今天早上听正面管教,印象最深刻的就是我们在沟通过程中可以开拓思维。也就是同一个问题,我们可以换一种方法去解决,换一种孩子能接受的语言。正如书中所讲的例子,孩子在海边没有玩够,不想回家,奶奶换了一种说法:我们给大海说再见好吗?孩子成功地不吵不闹的和大海说再见。如果一直说,我们快回家吧,可能孩子会哭闹很久,依然不想离去。
现在和老二的相处中,我发现她特别喜欢这一套,她不想做一件事情,我就说:妈妈闭上眼睛,我知道佳宁就会去把事情完成。没几秒,就把该做的事情做完了。