昨天晚上，从老家回来之后，我跟如玉说，来咱们把作业检查一下，以免落下作业。

然后如玉就开始找作业，语文，英语，数学都拿过来放在桌子上。如玉说她的语文习作不知道是查资料还是写作文，然后又打电话问同学。同学说是得把作文写完。

如玉就开始着急了，把其他作业放下，就准备去写作文。我拿起了她写的数学作业，这期的数学作业是关于时间的，闰年，24小时计时法，季度等等，我从第一个题开始看，发现她写的数学作业有一半都做错了。有的题目明显不会，属于瞎猜，心里有点生气，就把她叫过来，从第一个错题开始说，如玉明显不耐烦，也不在状态，说一个划一个然后改一个。

这时候我也察觉到自己的状态不对，然后我和如玉说你自己检查一下，我去吃饭。如玉的爷爷专门给孩子做了炸酱面，如梦很快就吃完了，我看如玉还不出来吃，就过去叫她，却看到她又在补语文作业，说是有一样忘记写了。

我说写完后出来吃饭，我回到屋里把341肯定法又重新在心里过了一遍，从抽屉里拿了一罐红牛给如玉，说如玉我先去洗澡，你把饭吃完，然后喝罐饮料提提神。

然后我去洗澡，洗完澡出来，如玉去写作文了，放在桌子上的红牛只打开了口，但是没有喝，我又拿着红牛走到如玉的屋里给她，我说这是能量饮料，喝了能量满满。如玉心情也好一些了。

我说，等你写完作业，我有事和你谈。然后就去找如梦拍讲故事视频了。

如梦因为回来家，2天没有拍视频，有点厌倦了，跟我说，爸爸我不想拍视频了，不想讲故事了。

我说如梦已经熟练的掌握了讲故事的能力了，每天讲一个故事发到网上，有好多粉丝等着看呢。

如梦说，我不想要粉丝了。

然后我又说，你大姑，二姑，爷爷奶奶也想听你讲故事，还有奇奇弟弟还需要你带着他继续讲下去呢。你不是想当艺术家吗？讲故事也是一门艺术。而且讲故事每天可以的一张肯定贴，你不是攒肯定贴准备换水雾魔珠吗？

如梦说，我又有点想讲故事了。

我给她换好衣服，选了一个《龟兔赛跑》的故事，如梦已经能够看图就把故事内容基本上讲下来了，所以故事很快拍完。如梦意犹未尽，又自己选了一个《狼和七只小羊》的故事，自己翻着书讲完了。我说如梦，你好厉害，这个故事爸爸还没讲，你就自己讲得很精彩了。既然这样，我问一个问题，一共7只小羊，大灰狼吃了6只，还剩几只。

如梦还没接触过减法，然后摇头说不知道。我竖起7根指头，然后弯下6根，让如梦看，如梦说我知道了，还剩一只。然后我们抱在一起哈哈笑。我说如梦明天还讲故事吗？

如梦说还要讲。

这时候如玉写完作业了，趴在沙发上看我和如梦讲故事，我过去说，如玉我们谈一谈吧。你去把书包收拾好，然后把那本数学作业拿出来。

如玉出来后，我又把作业展开，然后说，如玉我跟你检查作业的时候，你是不是不耐烦，有点想哭。是错的多了难受吗？

如玉说不是，我有点头疼，刚才和了红牛好一些了。

然后我指着他的作业说，我分析了你的作业其中关于时间的题基本都对了，说明你时间这块掌握的不错。然后其他的错题，有一部分是你不会，这个没关系我再给你讲一遍，还有一部分是基础知识你已经掌握的很好了，可是运用的时候用混了。是不是？

如玉说，对，就是这样。

然后我又带着如玉一道题一道题慢慢的分析，现在明显地顺利多了，分析一个题，我再想一个同样的题让她思考，基本上就能答对了。

分析完作业后,我和如玉说，以后碰到不会的题目尽管找爸爸来问，爸爸什么都会。然后如玉呵呵笑。

孩子做错了题目，原因有很多，如果一味地指责孩子，孩子不会的还是不会。如实如是地接纳孩子，给与孩子最大的支持，才是解决问题的根本。