2022-5-23 星期一 晴 亲子日记第1683天——五年级七班李嘉琪妈妈



　　新的一周开始了，以饱满的热忱去面对学习、生活，请相信，一切皆是美好。

天气炎热，一早的温度已经不低，二宝一会就醒了，我在厨房做饭，他过来敲敲门让我知道他已经醒了。给他一个爱的抱抱，让他自己去洗脸洗手，让他拿拿凳子，锻炼一下。

昨天看到一则父母陪孩子的视频，规定时间内孩子没有写完，父母便开始上演了全武行，一顿打，孩子呜呜哭泣……和嘉琪说起此事，想看看她的想法，嘉琪略有所思，先来了一句“妈妈，我真幸福，从小您很少打过我，太幸福啦！”我笑着说，知足就好。那你是怎么看待这件事的呢？嘉琪继续说：对于我们小孩，一不能打，父母拳打脚踢，打我们只是让我们表面服软，但是我们内心并没有要屈服的意思，现在只是迫于无力反抗。二就是不能言语辱骂我们，骂我们只会让我们更加破罐子破摔，不想改变。而且自信心就变弱了。打骂我们都不是好方法。

我接着问，那你们就是不按时认真完成作业怎么办呢？父母可能着急，没有了耐心，就开始打骂了。她说什么情况下都不要打骂，打的多了，我们就顺其自然了，更没有动力去写作业了，父母爱打就打吧……

那你如何看待写作业拖拉？

作业早晚得写，我会先规定自己写多长时间，然后再休息一会，这样就好多了。早写完，早完事。

我说怎么每次你待在屋子里那么长时间，每次都担心累着你呢，所以想要提醒你休息，知道你自己休息，那我就放心了。

蹲下来，和孩子经常平等沟通，交流，倾听孩子内心的声音，理解孩子，慢慢处理好和孩子之间的关系。

教育分享

关系胜于教育，良好的亲子关系离不开以下十大原则：

1.信任——拉着孩子的手，望着孩子的眼睛，说：“孩子，我相信你！”

2.倾听——摸摸孩子的头，拉孩子一起坐下，微笑着说：“来，告诉我，怎么了？”

3.欣赏——把孩子举起来，或者拍拍他的肩说：“这件事你做得很好，真了不起，我以你为骄傲！”

4.感谢——拥抱一下，不论孩子年纪多大，说一声：“谢谢！”

5.支持——坚定地告诉孩子：“不要怕，勇敢去做，我永远支持你！”

6.放手——远远地看着，有时装作没看见，不到必要的时候，不要去制止，也不要帮他 .

7.身教——时刻提醒自己，也告诉身边的人：“注意，有孩子在 . ”

8.一起行动——“孩子，我和你一起来做吧！”“你写作业，我看书 .”

9.坚持原则——坚定的告诉孩子：“这件事肯定不行，你哭和闹也没有用！”然后安静地走开，不要回头 .

10.赋予责任——告诉孩子：“这是你自己的事，我不能代替你，你要负责到底 .”