教育亲子日记925

5月24日 星期二 晴

昨天讲故事的作业，孩子们完成的不好。简单询问大家是否做了，都说做了，然后我随便找了一个孩子起来讲讲，结果他照着书在读然后给他们讲了讲故事的要求及注意事项。达到要求的只有几个人，能做到声情并茂的更是少之又少于是决定，今晚继续讲故事！希望今天别昨天有进步III

下午接到了美术班老师的电话。不得不说这个希望美术的老师确实挺负责任的。老师问我感觉孩子画的怎么样。我实话实说，感觉和其他孩子比较起来，茜画的确实不咋地。老师问我感觉哪里画的不好。我就说了两点:一点事虾的须画的太长了，另一点是水草画的太杂乱无章了。老师耐心的给我解释:虾须是老师强调的重点，长长的虾须是虾王的标志，她感觉茜之所以画的那么长是因为听讲认真！而后面的水草是老师强调的卷草的画法。她说茜很果断的尝试卷草的画法，其他孩子都没有去尝试，这一点也应该得到表扬……可能真的是隔行如隔山吧！老师说的这些，我还真是第一次听，嗨，跟着孩子一起学习吧！