2022年5月24日 星期二 天气晴 （第124篇）

今天数学老师给我发了高临的周末作业，不看不知道，一看吓一跳。红红的X号深深地刺着我的眼。周末作业我只是简单的看了一眼，都做上了，没有空题，书写还好，所以我就没检查对错。总共就8道应用题，错了4道，这周学了正方体和长方体的表面积、体积。看看这些题都会，解题过程也对，得数算错了，明明是288，非得写成388，普通的加减法都能算错，我也是服了。火气蹭蹭的冒，恨不得立即回家，狠狠地揍她一顿。老师说孩子很聪明，就是学习没用对好方法，计算题没有别的途径，就是多练，最好是列竖式计算，别怕麻烦，多读题，做完之后仔细检查。和老师沟通完，我就在反思自己，老师说的这些好方法，我做到监督孩子了吗？给养成这些好习惯了吗？每天坚持让高临做计算题了吗？有没有列竖式计算？验算草稿纸上的数有没有抄错？我自己的孩子很了解，瞪着眼就是看不见，加号写成减号，照着书抄数，都能抄错，这些她都能做出来。想高临回来该怎样和她好好沟通？切忌不要发脾气，一定要和孩子好好说。一定要沉住气，千万不能对她动手。

晚上回到家，我改了口说，今天你老师狠狠地“表扬”你了。闺女不可思议的说，我怎么不知道呀？我说老师“表扬”你“认真”，居然都会做一年级的题了，真是奇迹。闺女说妈妈你别逗我了，我知道你想说什么。我说周末作业老师已经批完了，改错了吗？还没，我说那好，找出来一边分析一边改错。看得出闺女也挺难为情的，计算题都能犯这么低级的错误。我坐在旁边，闭口不语。有道题既有厘米，还有米，愣是没看出错在哪里，还在一遍遍的算得数，我沉住气，压低声音说再好好读题，读到第二遍看到了，不好意思的挠挠头，重新写。全部错题改完后，我说，“这些题老师课上都讲过没有？”“都讲过，讲了还不止一遍。”“那你为什么还做错？”“是不会吗？”“不是，”“那是什么原因？”“粗心。”我说”不是你粗心，是你懒于列竖式，做完也不验算，觉得自己口算能力好，你太骄傲自满了，同样的错误不能再犯第二次。把这些错题记在错题本里，重新写。”我找出给出的10道计算题，说，这是额外“奖励”你的，尽管满脸的不情愿，还是拿着去做了。

闺女，妈妈想让你明白读书学习不是为了应付考试，要取得优秀的成绩，要取得良好的名次。成绩只是一段时间的一个见证，并不能成为评判学习好坏、是否成才的唯一标准。在学习成长的过程中养成积极思考、善于总结、勤加练习、书写认真等这些好的学习习惯会对你终身受益。妈妈希望你是为你自己学习，而不是为我们学习，万丈高楼平地起，靠的是一砖一瓦的组成。时刻提醒自己，谦虚使人进步，骄傲使人落后。加油吧，闺女，希望你不断地改正自己的缺点，扬长避短，脚踏实地走好每一步。打好知识基础，铸造你自己人生的宏伟大厦。

孩子们都已经睡下了，我整理一下今天一天的事情，睡前再读一遍《父母规》，深有感触。在生活上多关注孩子，走进孩子的内心，倾听孩子的心声，不做情绪的奴隶，帮助孩子找到自信心！

亲子共成长的路上，我一直在前行。