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故事的积累
慢一点

最近这几天,儿子变得自信了许多。这两天开始写剧本,他们的剧本原则只是力求搞笑,显然,我是不看好的,周四开始彩排,今天还没有定稿。但是,看他们一小伙人,在一起商量,为了一件事,一起努力的样子,还是挺开心的。失败也是他们的权利。虽然,手里有现成的剧本,但是,看儿子写剧本的劲头,还是他们自己忙活吧。

上周儿子参加诗词比赛,拿了一个一等奖,奖状拿到家,我立刻把奖状放到画框里,挂了出来。以前儿子的奖状,我都是给他收了起来,这次,我觉得装在画框里,挂起来,这个行为就是对儿子的鼓励。

参加完诗词比赛,儿子就开始着手准备编程比赛。从报名开始,每周六,儿子准时参加编程比赛的赛前培训。20号截止,儿子为了准时提交作品,中午回到家,就开始编程,一边看老师讲的课,一边操作,终于在19号完成了。20号,我上了一上午的课,回到家,就坐在电脑前,帮儿子上传作品。虽然有些小插曲,好在最后成功了。

晚上去超市的路上,儿子给我说,老师告诉他,整个四年级,只有他坚持了下来。说这句话的时候,小伙子还挺自豪。

今天下午放学,儿子和我分享学校的演讲比赛。说,他当了一下午的观众。我问他,想不想参加?儿子说,不想,太难了,需要背下来。看得出来,心里有想参加的小火苗,只是害怕自己背不下来。

今天下午上了一下午的书法课。老师让我比着字帖通临,练字的纸也换成了大张的纸。谢第一个字的时候,还有些紧张,好在写了几个字,紧张的情绪平静了好多。图像

今天上午学了解构,放下熟悉的标准,用解构的思维看待事情,那么熟悉标准下的问题,不再是问题。对事情好奇,相信每个行为的背后,都有一个积极的动机。

年龄大了,学过就忘,好在还能剩下一点感觉在。

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