2022年5月25日 星期三

周六因为回老家，把老家把听讲座的事给耽误了，刚想起来补看完，依然让我的心久久不能平静。感觉自己对不住孩子的太多了。

在有孩子之前，心里特别坚定的想当一个好妈妈，一定要尽自己最大的能力，让孩子成长的快乐积极健康，一定要和蔼慈祥。

可是慢慢的随着孩子渐渐长大，问题越来越多，再加上生活中的事物缠累，自己越来越觉得累、辛苦，自己就变了。变得越来越没有耐心，有时烦躁易怒，特别是孩子越来越有自己的想法，越来越不听指挥，就慢慢开始失去耐心，懒得讲道理，经常以命令的方式跟孩子说话，每次说完就后悔。但是当我们眼前有事情赶着的时候，的确是着急没时间跟他解释太久。生活中很多事通常都是矛盾存在着的，纠结无奈。

虽然我经常过后会跟孩子解释和沟通，他一般也都能理解，不会怪我，依然愿意相信我，我依然很惭愧。自己的包容都不如孩子们。

武校长说的对，我们应该感恩孩子们。他们给了我们幸福，让我们的家更完整，有了快乐的现在，又有了美好的将来，他们的到来让我们的生活才有了希望，有了盼头。如果没有他们，或许我们真的不知道，将来该干什么？

武校长说的对，孩子的所有问题，都能在家里找到原因，所有问题的根源，都在我们父母身上。孩子不爱学习，我们爱学习了吗？孩子不爱读书，我们爱读吗？孩子做事情磨蹭，我们是不是时常拖拉时间观念差？孩子不专注容易被其他事干扰，我们专注了吗？给他创造专注的环境和条件了吗？我们有没有打扰和破坏过他的专注力？

我本身知道自己有很多的不足，因为自己知道自己的不足，所以希望孩子能够避免，更希望孩子能够成长的更好，可是却小看了，自己对孩子的影响程度，导致自己的很多问题影响了孩子的成长。

是我们要求太高了，理想很丰满，而现实却很骨感。我们憧憬着美好的未来，所有的家长都希望自己的孩子是最优秀的，可是却有很多人并不能脚踏实地，不够接地气，看不清眼前的现实。

我们没有给与孩子强大的先天基因，也没有更好的完善孩子后天的教育环境，却始终不停的要求着孩子必须优秀。要求这要求那，我们有多少是要求自己的呢？

我很惭愧，感觉对不起孩子。我做的不好，没有帮助孩子把学习成绩稳住，是我的失职。最近孩子进行了几次测验成绩都不好。我知道他心情也不好，他也希望自己优秀，可是却做不到。我虽然安慰了他的心灵，却始终未能付诸行动，拖拖拉拉。没有跟他一起制定一个合理有效的补习方案，甚至我都没有考虑过他该怎么补习才更有效。

我该反思，所以我决定还是应该写这篇感悟。一定要将武校长提到的这几条，时刻记在心里。

1、关系重于教育

2、身教重于言教

3、成长重于成绩

4、相信就会看到

正如武校长所说，写日记的确是思考的过程，在这段写日记的日子里，我也从中收获到了很多。虽然因为生活琐事。导致没有及时更新，但我依然会坚持写下去。以后尽量每天坚持。

感恩教育路上的遇见，感恩武校长的带领。