孩子成长路上，有优点就有缺点~

优点提出表扬，缺点该纠正纠正~

不良习惯一

昨天晚上妈妈告知儿子，玩具区太乱~

儿子并不想听，一次不听，二次不听，三次妈妈抬手就打了穿着小背心的肩膀上了~一下打蒙了~

小嘴巴嘟囔着为啥打他，为啥，为啥，去屋里转了一圈出来，问为啥打他，妈妈说因为妈妈说了你听不见……

两分钟后，妈妈再次告知，玩具分类，儿子接着把所有的玩具分类完毕了，并整理好了乱糟糟的玩具区，自己收拾完了，也夸奖了一番，真是板正~妈妈说了句很好，收拾的不错，以后就得这样好好保持~

不良习惯二

最近这个小嘴巴，滴滴嘟嘟的，抽空闲忙的时候总会发出一串串的滴滴声。晚上画画的时候，儿子的小嘴巴又滴滴的出声了，妈妈说了一次不听，问他为啥发出声音，他自己说，妈妈我没有……又过了一会儿又这样，连续有那么几次以后，妈妈警告⚠️小嘴巴不要随便出声音，可能孩子是真的已经把这个不良的习惯潜移默化了，妈妈抬起小手就亲上了儿子的小嘴巴……啪……点了一下……又过了一会儿又出声音，妈妈又点了一下，连续三次以上，妈妈再次告诫。再出一次声音点两下……就这样，小嘴巴一晚上再也没有发出滴滴嘟嘟的声音。

不良习惯纠正之母子谈话

儿子:妈妈，你这两天打了我两次，昨天晚上收拾卫生一次，今天晚上画画一次……

妈妈:那是你把妈妈变成了她最不喜欢变成的样子， 她本可温柔的对你，可你不听，一次两次三次都不听以后妈妈只有用暴力的方式来回应了。

儿子:妈妈我觉得你不爱我了？

妈妈:爱你就是你犯错了也不给你纠正？纠正不了也不打？那你爸爸在你犯错的时候打你，你也没说他不爱你了……（双标？区别对待？）

妈妈:妈妈抱抱睡觉吧~妈妈不希望会变成暴躁的妈妈，当然需要儿子的配合。

不良习惯之父母反思

我们本不该选择用轻抬手的方式去和孩子交流，如果有一些不好的习惯我们用语言和行为已经解决不了，那么轻抬手也许是最简单最有效的一种方式。（有时候我们会因为自己有这样抬手的行为自责，必定孩子终归是孩子，但是当孩子真正的有了不良的习惯，我们真的就能很佛系的冷处理吗？继续修炼吧……）