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抬旗手 学习 阅读
大一晨冉 府小晨宇

2022年5月24日星期二 亲子日记第111篇

抬旗手 学习 阅读

昨天周一,幼儿园里有升旗仪式,晨宇当上了梦寐以求的抬旗手。庄严的五星红旗在身穿军装的孩子们的护送下,送到了升旗手中,斗志昂扬的国歌响起,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。孩子们严肃的表情俨然一个个小军官,庄严又隆重。图像

晚上7点听了光明老师和妍芳老师的课《谷爱玲式的自信如何培养》,听了老师讲的真的是受益匪浅。家长对孩子的陪伴,家长对孩子的尊重真的很重要,家长可以提出反对,但不能强制,让孩子接受自己的结果。不要让孩子活成你的样子,要让孩子活出自己的样子。谷爱玲妈妈说,我尊重你的任何选择,我可能会提出反对,你也可能会反对我的意见,但我允许你反对我的意见,我们家长要信任自己的孩子。像老师讲的,这个我们家长首先需要认知,然后去践行,践行是一个漫长的过程。需要我们家长去不断学习,补充自己的能量,给孩子做好榜样。人无完人,要学会接纳自己的孩子,并给孩子一个快乐的童年,给孩子增加自信的力量。和孩子一起学习,一起成长。图像

听完老师的课,要给晨宇写周三要带回学校的小书包。我们看的是《幸福的小熊》,晨宇这次讲的很好,比较流畅。一位老人把捡到的小熊,被丟弃的小熊带回家,给他们仔细的洗澡,缝缝补补,每个小熊都有一个名字,每个小熊都有一个故事。他们生活在一起很开心很快乐,老人会倾听他们的故事,会陪他们聊天,让这些丢弃的小熊感到了温暖和爱。后来有个商人想买老人的所有的小熊,老人坚决不卖,再后来老人把所有的小熊都送给了那个喜欢小熊的孩子,给小熊找到了新的主人,这是一个温暖的故事。图像

爱与信任,让弱小的生命拥有了梦想和希望;

宽容与接纳让无助的心灵获得了温暖和勇气;

一位孤独的老人和一群无助的小熊的故事;

让我们感到了生命的温暖、仁爱的光华和爱的真谛。

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