像许多家长一样，对于亲子日记，我也一直处于观望的态度，作为一名教育工作者，我深知日记会给自己以及孩子乃至整个家庭带来意想不到的收获，但就是那颗懒惰而又不想尝试的心，亦或是各种忙碌的推辞，让我一次又一次的错失了开启尝试的道路。但伴随着孩子上了一年级，第一次面对孩子的学业问题，即使是有着多年教学经验的我还是被打得措手不及。转眼孩子一年级要毕业了，而对于如何跟一个学业期的孩子的相处之道，我还是毫无头绪。面对亲子关系，我也尝到了一次又一次的失败，迫使不得不做出改变。我想认真的学习，认真的思考，认真的去反思这种亲子关系，希望每一次的学习与反思会让我有所转变。

前天刚刚跟闺女大吵了一架，很难想象一个一年级的孩子也能歇斯底里的跟你讲道理，这样的现象绝对不是孩子的问题，反映的绝对是父母的问题，我深刻的意识到，肯定是我的教育方法有误，平时在沟通的方法上也存在问题。例如，孩子每次写

作业，我总是在身旁不断的指出她的问题，想让她变得更加优秀。而我忽视了一年级最重要的是孩子的学习兴趣，亦或在我发现她有不对的地方时，我可以委婉的换一种方式来告诉她，不能简单粗暴的反对她，说：不对。在低年级沟通的技巧真的真的非常重要。相信在我一步步的学习摸索中，我会慢慢的成为一个合格的母亲，期待中…