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正确的挫折教育(第240天)

2022年5月26日,星期四,天气阴。

那么,面对挫折,家长该如何支持孩子呢?

1

认同和疏导孩子的负面情绪

当孩子有负面情绪时,很多家长会说,“多大点事,还哭上了”、“多了不起的事,值得你这么伤心”,否定孩子的感受并不能帮他疏导情绪,反而会让孩子有“我不应该有这样的感受”的羞愧感。

其实情绪本身并没有错误,抗拒情绪的存在才会带来问题。

斯坦福大学的健康心理学家、畅销书《自控力》的作者Kelly McGonigal在她的TED演讲《如何让压力成为你的朋友》中谈道:

曾有数据显示,在美国,每年有18万人早年猝死,其中43%是因为压力。但我们团队最新的研究发现,导致一个人猝死的原因并非压力本身,而是对压力的否定、抗拒态度,一直将它视为一种有害的存在。相反,如果能把压力视作为助力,生理上的反应也会随之改变,血管会呈现无比放松的状态,这更像是感到兴奋和鼓起勇气时呈现的样子。

所以在孩子遇到挫折时,家长可以告诉他,“哦,妈妈知道你很难过,不管你达没达到目标,爸爸妈妈都会爱你,如果你需要,我们随时乐意帮忙!”或者抱抱他,让他在你肩头哭一会,孩子悦纳了自己的负面情绪,才能更投入地去解决问题。

2

让孩子认识到失败和错误是人生的一部分

生活中“赢得起,输不起”的人比比皆是,有研究表明,有些孩子害怕失败和错误,往往是5-9岁期间受父母影响。

如果父母认为失败和错误是不可饶恕的,那么孩子就会在心底惧怕失败,成为严苛的“完美主义者”。还有的家长对孩子期望过高,一旦孩子出错,就会怨天尤人,打击体罚孩子。

孩子成长遇到的挫折,你是把它看成一个可以吸取教训的好机会还是一场糟糕的灾难,会决定孩子今后对待困难乃至对待自己人生的态度。

3

帮助孩子养成解决问题的思维模式

遇到挫折,有人会从自身找原因,有人会把原因归到外界。就比如有些孩子一摔倒,父母就会打地,说:“都是地不好,让你摔疼了”;有的人上了一个三流学校,就放弃学习了,因为他觉得这环境不行,自己无法学习。

而那些从内找原因的人,往往拥有有强大的信念:我是自己命运的主人,想要的生活是自己创造的。

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