亲子日记 2022.5.27 天气晴 周五

今天听了好孩子是如何培养的第二篇学习篇，听了之后受益匪浅。

好孩子不是无缘无故养成的，与家庭环境、父母的引导与支持以及孩子个人的努力与找对方法是分不开的。

首先我们作为家长要给孩子提供一个宽松的家庭环境，给予他们足够的尊重让孩子感觉学习是一种快乐，并非一种负担。回顾自己在孩子学习过程中所扮演的角色以及起到的作用，我觉得我需要改进的地方还有很多。就比如在孩子遇到不会的问题时，我有时是站在成人的角度，用居高临下的姿势来纠正孩子应该怎样做不应该怎样做，偶尔还会不经意间说出“这不是很简单的题吗，怎么还不会？”也许这也是很多父母在辅导孩子作业时的常态。听了四位优秀孩子以及四位优秀家长的分享，我意识到在宽松家庭氛围的创造上我改进的空间还有很大。我以后要多给予孩子一些包容与鼓励，换种身姿陪伴孩子，进一步激发她对于学习的兴趣，保护孩子的自尊心，增加她的自信心。

其次，在配合老师的前提下，要协助孩子找对学习方法，培养学习好习惯。四位优秀孩子既有良好的学习习惯又有好的学习方法。复习预习很重要也很有效，这点闺女做的不够好。如果老师布置了预习作业那么她会很认真地去预习，可是一旦没有布置，就会只做老师布置的作业，自己没有主动预习的习惯。下一步，要循序渐进地引导她做好课前预习。

最后，听了四位优秀家长的分享后，尤其是我校优秀毕业生赵运凝爸爸的分享后，我感觉运凝一家践行目标的合伙人理念非常值得我学习。父母成为孩子的合伙人，那么在理想目标的实现过程中，孩子就不是一个人在孤军奋战，她的身旁有父母。多了支持那么就多了坚持下去的动力，也多了一份精神力量。

感谢教体局及融媒体，让我们看到身旁的优秀家长，在教育孩子上给我们照亮一束光。