亲子日记第605篇六年级12班李继源妈妈

2022年5月27日周五晴四月二十七

凌晨四点左右醒来，依旧先完成日记，快写完时孩爸起来做的小米汤，孩今早听话喝的多点儿，饭后我也上班了。

中午接孩子的时候，是我陪伴他的最美时刻。孩在等我时做了一道大题，边走边他说：＂一道大题大约用十分钟，＂我又说：＂你做的很快吗？会了就不难啊。如果不会十分钟也做不出来啊！＂＂那是。＂儿子很自信地说。走到红绿灯时，有些电动车闯红灯，儿子是不允许我闯的，我遵命。儿子做啥也很认真，这一点儿我很欣赏，随我。（实质上就是我干啥也很认真才从小影响到他，教育是潜移默化的影响他，而不是说教他。）我俩就对于知错而犯错的家长和学生表示一致反对，父母知错犯错而孩子也会在课堂上学习上知错犯错而不听老师的话，所以对于学习上的错误而不改不为奇事。（父母在生活中影响的他）所以有什么样的父母就有什么样的孩子，孩子是父母的镜子。走过一辆车旁，儿子让我倒回去，他要看清楚是什么字母开头的，我尊重他的意思，满足他的好奇心。现在学习后的我对于儿子的要求只要不过分我都能尊重他，尊重他他才会尊重我们。（要想别人怎样对待我们，我们首先怎样对待他人，对于孩子这个个体是一样的。）儿子说着对车的研究，我虽然不懂可很愿听孩子说，现在真正的知道尊重他了，倾听就是一种最好的沟通，孩子愿意把心里话告诉我！并有一种成就感，因为我甘愿当儿子的学生。回到家，饭后儿子又看手机了，超5分钟了也算准时，要回。让他午睡孩却做了会儿周末的作业，知道往前提了，抽空就学。我没批评他看着他睡了一会儿。（以前站在我的角度看问题是会批评他的，现在学会理解他，尊重他，站在他的角度看问题。）今中午两次值的表扬他的学习劲头，只是我没有及时肯定他，贊美他（抽空补上）。

下午上班第一时间又发信息鼓励孩爸挑战自己，走出自我，该醒醒了。可孩爸不但贬低自己还总是误会我的意思，总是以小人之心度君子之腹。他是原生家庭的受害者，我要影响孩爸还要难上加难！现在不抱怨他，不生他气了，只是有时看到他的样子我很着急。

傍晚接儿子时，孩爸也去了，这已经第二次了，这次我没有把机会让给他，因为他满满的郁闷不开心，我怕影响着儿子，我抢先带着儿子往家走。儿子教我怎样走红绿灯？又说孩爸核酸检测稍晚了，儿子在课堂上被老师点名了。我说：＂现在你大了，有些地方应及时催促家长了，你不急会耽误你的事。就像我不急会耽误我的工作一样，谁的事谁急。＂孩子笑嘻嘻地答应着，因为他爸尾随其后，在他身旁。孩又告诉我今晚他同学要来我们家，我说：“好啊，回去早吃饭，以免人家来了咱还没吃饭呢！＂

到家孩先看了会儿手机，我收拾衣服，孩爸在唉声叹气。要回手机让孩早吃饼和吃中午的剩菜，吃完孩高兴的出去接同学了，孩爸心中郁闷出去了，我又收拾桌子时孩和他同学回来了。他俩高兴的讨论数学题做作业，然后想出去玩看时间。孩又要求买手表，已经要求过一次了吧？这次我问：“几块钱？＂孩说：＂8元＂我说：＂你用你自己的零花钱吧！＂孩子很高兴，拿出10元钱，说剩余的2元买点吃的和他同学分享。我说：“好的，路上一定小心，注意安全。＂孩答应着，一会儿回来了。说剩余的2元拿回来了，啥也很贵。我说2元只能买垃圾食品，他俩表示赞同。我表扬儿子很知道过日子，让他把剩余的钱收拾好。孩同学的爸爸准时9点接回他儿子，孩拿着手表，看着电视，我嘱咐他一定要珍惜了。孩说回来的路上不小心已经摔了一下了，我说那就不要有第二次了。（以前我会抱怨他的，现在不会了，我在逐渐改变着，继续蜕变！[[EMOJI:%F0%9F%92%AA]] 加油！）孩爸让我叫回，仍不吃饭，我理解他，但也学着巧点播他，希望能4两拔千金。说与不说我整天学着三思而后说，慎言慎行了。继续学习，做好家庭的风水！[[EMOJI:%F0%9F%92%AA]] 感恩武校及优秀老师和家人们的引领！[[EMOJI:%F0%9F%99%8F]]