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亲子日记1211
快乐依依

亲子日记1211 密州路小学6.10郑贺妈妈

2022年5月28日(四月二十二) 图像图像

周六(晴)

每一次的观看,都是一次成长。今晚有幸全程跟了武校的直播,在整场直播中,家人们不断的发表自己的意见和见地,每一个观点都能得到家人的共鸣,我也是怀着激动的心情,分享了多次直播间给朋友和班级,现学现卖,就本次观看,和大家分享一下:

一: 孩子来到我们身边,起初我们只要他(她)健康就好,再后来会叫爸爸妈妈我们便高兴地赞不绝口,每一次小小的进步,我们给予的都是赞美,但当孩子进入小学,我们便绷紧了每一根神经,孩子的成绩成了评判孩子好坏的依据,不再像以前那样给予赞美和鼓励 ,而是紧盯着孩子的成绩,为什么不能像别人家孩子那么优秀?这样的困扰导致了我们家长,过度放大孩子的每一个小小的“缺点”,吝啬我们的赞美,忘了最初我们爱的是孩子的本身,而不是爱孩子的表象,如果爱本身不存在了,那么我们只剩追忆了,这确实是我们家长一直以来存在的一个大“坑”,希望我们大家早早走出这个大坑,用最初的爱来放大孩子的优点,我们的孩子也会变成“邻家优秀的别人家的孩子”。

二:爱是动词,不是台词,爱要大声说出来,如果不能,请写下来,与孩子共读。生活中我们总是以我们自己的方式爱着我们的孩子,殊不知有时候我们的爱并不能得到孩子的共情,原因在于我们给予孩子的并不是孩子真心想要的,孩子是独立于我们的个体,我们要站在孩子的角度去爱,这就需要我们打破原有的认知,通过不断的学习,提升我们的认知,我们的思想决定行为,行为长时间的循环,便成了习惯,习惯决定了我们的性格,而性格又决定了我们的命运。

三:关于感恩,是来自于孩子内心自己真实的感受,而不是我们教育出来的。孩子来到我们身边,我们要心怀感恩,谢谢孩子选我们做父母,因为在孩子眼中,我们家长大都是满分的,孩子们给了我们纯粹的,全部的爱,而我们有时候会因为孩子不优秀,不听话而放弃孩子,嫌弃孩子,如果我们真正的做到出生时对孩子的那份宽容,怎会有“平时母慈子孝,写作业便鸡飞狗跳”的场景出现呢?就像直播中郭老师对待妹妹的方法,即使妹妹做的题10道错了4道,而郭老师依旧给妹妹100分,因为妹妹虽然卷面题得了60分,但在哥哥眼中,妹妹永远是100分,这种教育理念,何尝不是我们家长们学习的榜样呢?

直播整整持续了3个多小时,观看人数近1万人,点赞11多万,家人们依旧热情不减,即使到最后武校和大家互道晚安,大家都不舍的离开,这样的学习机会,试问有谁会拒绝?期待下一次的直播课,感恩感谢,让我们跟随武校的脚步,“助力生命成长,让爱传递出去!”

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