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让孩子体验劳动
郭美华

2022年5月28日晴星期六亲子日记第1577篇(天)七年级十六班李凯博李一诺妈妈图像

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   和正能量的人在一起会增加智慧,和爱学习的人在一起会增加知识,和积极的人在一起会更快乐。每天给自己一个希望,不为明天烦恼,不为昨天叹息、只为今天更美好!

    下午带着凯博和二嫂及小侄女回老家出蒜,让孩子们体验一下劳动的快乐。天虽然很热,凯博和小侄女干的热火朝天。凯博耐心的叫姥爷教他使用撅头刨蒜,小舅妈手把手教凯博用铁锹刨蒜,凯博干的有模有样,刨完蒜凯博又和姥爷把地翻了准备种芝麻。今凯博长这么大第一次使用农具,孩子们成天在校学习对农过、农具一点都不懂,有机会就带着孩子们回来去尝试一下劳动好还是在教室里学习好,出完大蒜我们一起装在三轮车上,凯博骑着小侄女在后面跟着,俩孩热的小脸通红,但脸上带着劳动的快乐。

     今晚有武校的直播课,在老家我们早早吃过晚饭,打开手机等待武校的直播课,为了不耽误听我们边走边听武校的直播课,凯博、小侄女、我和二嫂一块学习,路上小侄女很听话,没有吵闹,第一位分享是小泉妈妈,小泉妈妈是一位非常优秀的妈妈,小泉妈妈分享的误区是优点不说,跑不了缺点不说不得了,这也是我的误区,我的俩个孩子有很多优点,我总觉得那孩子就该这样,不用挂在嘴边去表扬。对孩子的缺点我会喋喋不休说个不停,通过学习后我打开善眼,发现孩子身上的优点,每天听好的,说好的,看好的,想好的,结果必然是好的,这就是武校说的吸引力法则。

作为新时代的家长,我们要改变观念,发现孩子的闪光点,让孩子阳光自信的过好当下。

     第二位分享的是万校长今天嗯,万校长今天以一位妈妈的身份和我们来探讨万校长,即是妈妈又是校长,今天万校长是以双层身份和我们来谈教育误区:不能把孩子当成我们争面子的工具,万校长用自己的亲身经历来告诉我们,孩子是一个独立的个体,我们要关心关注孩子的内心成长,孩子并不是我们挣面子的工具,考好了在亲朋好友面前炫耀,考不好觉得就很没有面子,甚至丢脸,没学习之前我也犯过这样的错误,幸好自己通过学习了,现在改变了,现在放下以前的错误行为,不活在别人的眼光里,走自己的路让别人去说吧,我们要真正的爱孩子,就不能跟别人家的孩子作比较,孩子都是独一无二的,只是花期不同,让我们静待花开,就像父母规中说的那样,让孩子长成他要长成的样子,而不是我们期待的样子,武校说爱孩子就该是一条水平线,不要以孩子的表现好坏而波动起伏,我们做一个智慧和善,的妈妈去爱我们的孩子。

    王红梅老师分享的教育误区是爱在心口难开,爱孩子呢,就要大声的说出来,爱是需要表达的,你不表达出来孩子根本不知道。王老师讲了一个故事,这个故事相信我们家长也都看过,钉子扎进木板,再拔出来已留下伤痕,那种痛让人难以接受,是难以抹平的伤痛,爱孩子就要好好呵护他们,不做伤害孩子的事情,爱孩子就要每天大声的说出来,像我们的孙玲燕老师一样,每天都是用豁达开朗的微笑去和孩子交流,给孩子每天一个大大的拥抱。

今晚的课受益匪浅,值得我们深思,我们每个人都会掉到坑里,只有观念改变,改变认识,要想不掉在坑里不断学习,才能不断提升自己。

      子共成长,我依然在路上!

    

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