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作为教师，不得不共同面临一个话题：后进生的转化！
每个班级几乎都或多或少有几个后进生，他们在大多数教师印象中是“差生”。不可否认，这些学生在某方面暂时落后，但青少年学生具有很大的可塑性，并非没有教育的可能。
我们要对后进生充满信心，要相信他们主流是好的，把他们看作是祖国的未来。这样，教师便会发现几乎所有的后进生都有其独特的闪光点，都是可爱的。这样，师生才会逐渐产生情感的交流和共鸣。
对学生要有真情，要求我们为人师者放下架子，真心实意走到他们中间去，通过观察、谈心、讨论、调查等方法，来感受和体验他们的情绪，并设身处地为他们着想。愿我们用自己能发出的光，照亮每一个孩子。
