今天读了《把更多的关注投向“后进学生”》和《转化张超威：三个月“较量”日记》两篇文章。想到了这几年班里的后进学生，每一次接手一个班级的时候我都会提前找回原来的老师了解班里学生的学习和性格脾气等，为了更好的和学生们相互适应，让他们尽快融入班集体。

但是每一次都会有很多学生经过了多少次的辅导鼓励后还是没有效果，我也很泄气，因为感觉自己真的努力了，但是有些学生真的是改变很少。但是我一直坚持的就是不放弃任何一个学生，因为我希望他们能够通过努力学习改变自己的命运。

今天读了李老师的这两篇文章我发现，自己做的确实不够。李老师才是真正关心关爱每一个学生，他对于从外校转来的降级学生有爱心有耐心地对他进行沟通对话交流，最终帮助他战胜了原来充满了坏习惯的自己，最后出国留学。这真的让我很震撼，原来一个老师的力量也可以很大的，原来我一直认为自己不行，只能好好教好学生知识就不错了，李老师却让我看到了教育更深的影响力。而且对于后进生李老师认为我们要把更多的时间和精力用在他们身上的，也让我看到了后进生敏感的心灵。我还记得原来我们班里一个学生总是表现不好，我也对她有些无奈，但是偶尔一次的表扬却让她在那个星期里变得很积极上进。我在想很多时候我还是缺少了耐心，当我能够持续表扬她的时候，可能就是她改变的时候，我还要继续学习，不断提升自己的教育水平。