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今天猿辅导的课应用题之假设法，还真是不简单，老师没讲的时候，我所能想到的方法就是一个一个试，这样数小了还可以，数大了就不行了。老师讲的时候丹凝能跟上，勉强跟上，但是自己去解决问题时，还是思路不清晰。结束课后，我们尝试把题目叙述出来，只有说出来正确了，脑子里才会有清晰的思路。今晚弄懂这种题就很棒了。
以后数学得好好听，否则帮助不了孩子了。
