转化后进生的十个办法都可以试一试。

1.5每日坚持，2.4.9可以每月一次。

读本文前我都没有发现原来我是这么没有耐心的人，有时候学生犯小错误会非常急躁，觉得这你都做不好还学什么习，然后给他一顿训，原来转化后进生要有耐心，给他犯错的机会，给他持续的鼓励和关注。先救心再救脑，不用担心他成绩拉下了，一天比一天拉下的多，心态正了，习惯好了，学习成绩自然没问题。柳贵江从一年级就经常不带作业，我一直批评他，找家长，现在他表现好了但是我从来没有表扬过他的进步，还是每次不带作业就训他，其实他也很无奈，他也不是故意的，本来就是发育慢的孩子，家长一直不咋管他，没从小给他养成好习惯，我也没好好教他实在太不应该了。

今日教学反思：今天让我们班每次考三分的那个同学补作业本，他竟然补的全对，我一直以为他学习不好是因为智力有问题，原来他现在已经变聪明了，而我对他的要求没有提高，所以导致他学习上出现了倦怠。如果我多一些鼓励，要严格要求也许他会及格。我也突然理解了为什么我们班之前考30的同学去了二小之后能考70，原来是我的要求不够严格，那种差生多刷一些题，要求家长晚上跟进作业，把生字写的跟课本上一样好也可以学习很好。不过他去了二小之后多刷了比在这里一倍的题，人家的效率真高，真的很有必要向县城的老师取取经，感觉都不是在一个世界教学。