2022年5月30日 第47篇

教育孩⼦问题，历来是仁者见仁、智者见智，⼀直以来就有⼀句话：世上找不到完全相同的两⽚树叶，同样，世上也找不到完全相同的两个孩⼦，教育孩⼦没有固定的模式，总结如下:

⼀、注重思想品德教育，提⾼孩⼦尊⽼爱幼的优良传统

⼀个孩⼦的成长，不仅仅是看学习、看特长，健康成长的⼼理，才是应对将来⽇益激烈的社会竞争的保障。⾃从孩⼦董事起，我们就刻意教育孩⼦要学会宽容、懂得礼貌，对⼀些做法能简单的判断出对错。上幼⼉园之后就开始教育孩⼦要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的⾏为规范。因此，孩⼦在学校⾥是⾮常遵守纪律，听⽼师话的学⽣。同时，我们还经常提醒他要做⼀个懂礼貌、爱劳动、有爱⼼的孩⼦，见到⽼师、同学要主动问好。记得有⼀次孩⼦的姥姥来家⾥，儿子拿出他⾃⼰喜欢吃的巧克⼒分给⼤家吃，可能⽼⼈都特别疼孩⼦，当时确实巧克⼒也只够家⾥⼈分的，姥姥说：姥姥不吃，留着给奕奕下次吃。我当时就批评了妈的观点，⼩孩给你东西吃就⼀定要吃，要不养成习惯，她觉得反正给你也不吃，等她⼤了也不会懂得孝顺⽼⼈了。

⼆、充分发挥家长的表率作⽤，帮助孩⼦培养良好习惯

孩⼦的模仿性很⾼，很多性格和做法都是从⾃⼰的家长⾝上去学习、模仿。家长是孩⼦的第⼀任⽼师，从出⽣到上学，甚⾄到中学，可能接触最多的还是孩⼦的家长，他们时时在模仿着⽗母的⼀⾔⼀⾏。还是孩⼦四岁的时候，我们⼀起坐公交车去市区，我和婆婆坐了两个位置，我抱着⼩孩，后来上来⼀位年纪⽐较⼤的⼈，因为我们坐后⾯，⽼⼈站在前⾯，再加上我抱着⼉子就没有让座，可我⼉子的⼀句话让我触动很深，他说：妈妈，你怎么不给⽼爷爷让座啊，你不是说看到年纪⼤的要让座的么？我当时⼼⾥真的⾮常⾼兴——我儿子董事了。我就告诉⼉子，你让奶奶抱着，妈妈刚才没看到，现在就给⽼爷爷让座！

三、增强孩⼦的专注性，养成认真负责的好习惯

现在⼤都是独⽣⼦⼥，随着⽣活条件的提⾼，孩⼦在家庭的地位也⼀⾼在⾼。我也给孩⼦买了许多玩具，儿子初中时对所有的玩具都还喜欢着，因为每个玩具上都爸爸妈妈对⼉子的爱，他经常要拿出来看⼀看，哪个是爸爸买的，哪个是妈妈买的。每次看完，都要⾃⼰整理好放回原处。有⼀次在姥姥家，姥姥摘了好多嫩嫩的⾖⼦，要剥掉壳做稀饭，我⼉子也要剥，妈才剥⼀点就去别⼈家了，结果我⼉子⼀个⼈全部剥完。我抱着⼉子表扬了他，⾃⼰做的的事情就⼀定要做完，这才是好孩⼦。

四、培养孩⼦的独⽴性和⾃觉性

我们经常看到⼀些报道，⼤学⽣⽣活不会⾃理等等，⽆不给我们提醒，孩⼦不能独⽴，永远是长不⼤的孩⼦。为了给孩⼦独⽴，我还得了个残忍的称号，那还是孩⼦刚刚学着⾛路，每次摔倒，我都要求⼉子⾃⼰爬起来，然后还告诉他，⾃⼰摔倒的⼀定要⾃⼰爬起来，现在我可以拉你，可爸爸、妈妈不在⾝边的时候谁来拉你呢。后来看着⼉子摔得膝盖上留着⾎，眼睛⾥噙着泪⽔告诉我，妈妈，我下次⾛路会⼩⼼的！⼼⾥既有⼼疼⼜有欣慰。

五、学会和孩⼦沟通，做孩⼦的朋友

与孩⼦沟通，最重要的是要平等，每个⼈都渴望得到尊重。孩⼦也不例外。孩⼦在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在他向你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩⼦，在任何时候都要信任孩⼦，给他时间，勉励他、⿎励他相信⾃⼰有能⼒克服困难。我们从旁助他分析原因，查找问题的所在，从侧⾯启发他、引导他，激发他解决问题的欲望，和他⼀起享受解决问题后的喜悦⼼情。我⼀直相信，现在我们欺骗孩⼦⼀次，孩⼦将来就会欺骗你⼀百次。对孩⼦的不同意见要认真听完，不能随意打断，等他说完再告诉孩⼦你的想法，⼀定要站在平等的位置上，不能⼀味的居⾼临下，去提要求、下命令，否则你以后真的再也没法知道孩⼦的真实想法和现实情况了。

这是我们教育孩⼦的⼀点简单体会，希望能通过交流，⼤家都提⾼教育孩⼦的能⼒，使每个孩⼦都能够健康快乐的成长！

这⼀年来，家长给予我们的帮忙配合有⽆数，正因为有了这些家长热情的⽀持与帮忙、配合，才使我们的⼯作取得了不少的进步。

现在家庭教育都忙着抓孩⼦的学习，抓孩⼦的分数，⽽实际上教育就是习惯的培养，真正有效的是抓孩⼦的习惯，也就是“养成教育”。当孩⼦养成各种好的习惯后，⾃然就等着收获成功，这是关鸿⽻教授8⽉1⽇在由齐鲁晚报现代教育⼯作室和济南南洋学校联合举办的“教育就是习惯的培养”——关鸿⽻授教育专题报告会上提出的观点。

关教授讲，所谓的培养学⽣良好⾏为习惯的教育就是养成教育，养成教育的内容是⼗分⼴泛的，如培养⽂明礼貌习惯、学习习惯、劳动习惯、卫⽣习惯、语⾔习惯、思维习惯等。⼀个⼈的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。养成教育很有利于孩⼦成长、成⼈。叶圣陶就认为，⼈要是各种好习惯都养成了，我们的教育⽬的就达到了。如学习上有良好的学习习惯，劳动上有良好的劳动习惯，道德上有良好的道德习惯……那么这个孩⼦就是⼀个好孩⼦。⽬前我国独⽣⼦⼥多，存在的问题也各种各样，⼀般都存在着“六⼩”问题，即“⼩霸王”，“⼩懒⾍”、“⼩馋猫”、“⼩犟⽜”、“⼩磨蹭”、“⼩马虎”。所有这些问题，归结起来都是个习惯问题，可见培养孩⼦良好习惯的重要性。有些家长在孩⼦学习不好的时候，没有从学习习惯上找原因，⽽是从表⾯、客观上找。关教授讲，他们调查发现，孩⼦的成绩和他们的学习习惯是成正⽐的，凡是学习好的孩⼦，往往也是学习习惯好的孩⼦，培养良好习惯不仅是为了让孩⼦成长，更重要的是让孩⼦成⼈，为孩⼦以后⾛向社会奠定基础。