我发现《陪孩子走过小学六年》这本书确实是一本不错的书，书中分年级介绍小学各个阶段孩子的成长变化，身心需求和特点，会出现的问题以及应对方案。我还没有来得及仔细看，大体上翻看，归纳出以下几点内容:

一，培养自信心，时常鼓励孩子，尽量避免棍棒教育。培养孩子积极阳光的性格。在这一点上，我觉得我们做的就不够好，要培养孩子积极阳光向上，首先得自己有积极阳光的心态，以后要注意调整。

二，低年级帮助孩子养成良好的习惯，包括生活习惯和学习习惯。我家孩子在生活上大大咧咧，对待学习上也是一样，粗心马虎，没有形成严谨的观念。书中介绍，要给孩子规定好能能干什么，不能干什么，好习惯不是父母三令五申就能实现的，要经历一个漫长的过程。

三，激发孩子的求知欲，寻找孩子的兴趣点，才能让孩子形成学习内驱力。这两天以来，我家孩子吵着要学习三年级的新知识，我就教了他一些数学和英语，也不知道这样做会不会降低他学到新课时的新鲜感和兴趣。

四，如何度过一个有意义的假期，如何制定好假期计划，假期是培养亲子关系的好时机。

五，培养孩子的良好品德，培养责任感，学会感恩。

六，父母与孩子如何沟通，如何表达爱。

在教育孩子这件事情上，很多时候我也是很迷茫，我家孩子有着一个盲目自信的父亲，他认为专家都是胡说的，他们那么厉害怎么没把自己的孩子教育好？

但我还是坚持认为，多翻翻书，或者看看育儿短视频，试试人家的方法总是有好处的，如果有效果我们就可以使用，如果没效果可以果断放弃。重要是，我们要多听多看别人的方法。

教育当然不是有病乱投医，有时候错过了孩子的一些成长关键期就很难补救了，我们要学会甄别，学会针对自己孩子的情况对症下药。

我相信，只要我们努力了，孩子就会有进步。