2022 6.2 晴 亲子日记第923篇 星期四

  今天又利用时间把第二节课（和家人的教育理念不一致怎么办）整理出来，以便于能更好的跟上老师的课程回顾时能很好的吸收。

  父母对孩子最好的爱并不是教育理念的一致性，对孩子最好的爱是孩子感受到了父母不一致的教育理念他背后的一份爱，因为世界本身就没有完全相同的两个人，才形成现在世界五彩缤纷的美。好的教育是当你没有按照我的要求，我可以从中获取到什么，我可以转化成什么，我可以怎样去解读他。最好的教育恰恰是孩子在红尘中如何面对无偿，无偿的到来你如何去面对他如何去解读他转换他，而不是一直要让孩子保持一份确定性，所以当我们面对不一致时恰恰教会孩子如何和跟我们不同的人去和谐，如何跟我们不一致人去转换，如何面对和我们不一致的人，如何去成人之美这恰恰就是一种教育。家庭教育体现在不一致的美，一致的美叫做同一频率去教育孩子很美，而不一致能够让孩子看到两种呈现这本身也是教育，和而不同，生活处处皆教育。

  教育不是让孩子选择最爱的，而是让孩子同时接纳两种爱，让孩子能在这个爱的当中备受滋养，同时让孩子同时去平衡，而不是让孩子站队。一家人不说两家话，让他感受到爸爸的好，妈妈的好，然后在这个过程中让孩子能够分辨什么叫做判断，提升他的判断能力，能够去分辨出什么叫更适合自己去抉择，能够面对事情的时候内心有自己的价值观，我们不要总帮助孩子做抉择，恰恰在这个过程中训练孩子做决定的能力，训练孩子判断力以及独立自主的能力。什么是独立自主，独立自主是体现在我面对这个世界不同声音的时候能不能拥有一份独立思考而不被他人的声音、身份牵着走，是爸爸妈妈给了我两个建议的时候不是我必须去因为立场身份和偏爱谁选一个人，而是当我听到这两种声音的时候我选出最适合自己以及正确的思想不是听谁的，父母训练不是听话的孩子，而是分辨话语的能力和面对不同声音的时候我们如何去做，这种不一致背后的教育恰恰太深太深，人生处处是道场只是我们没有发现而已。

父母给孩子的不是一个安全的房间与牢笼，我们恰恰的是要学会在父母的监督下智慧下，如何让我们的孩子能够找到自己一个安全范围，这个安全范围不是来自强加管制，而是来自孩子自我选择。因为孩子到了青春期后，他不会听我们的话时，我们给孩子所设防所有的安全，在他眼中通通没有价值，因为他会按照他所认为的安全来做出抉择，所以我们要做的不是父母所认为的安全，而是在这个过程中让孩子自己，坚定一个什么叫做好什么叫做坏什么适合自己什么叫做独立，这样孩子离开父母才能照顾自己而不是被父母所照顾好。