与学校领导和谐相处凡事换位思考，也就是多站在校长角度想想，就减少了许多冲动，也避免了许多莽撞。要想赢得校长的支持，关键是你要拿出成绩来。如果你能够用良好的班风和突出的效果证明你的改革正确，校长不但会支持你，而且对你以后的改革会有更多的宽容。在保持个性的同时服从大局，在勇于创新的同时增进理解，多站在校长角度想问题，尽量用出色的工作成绩说服校长，并赢得校长最大程度的支持。处理好与任课老师的关系。一个班要搞好，班主任是非常关键的，但仅仅靠班主任显然是不够的，而必须整合教师团队的力量和智慧。一要多沟通，统一教育思想班主任和任课老师的关系，首先是一种志同道合的协作关系。建立这种关系需要不断沟通思想，统一认识。班主任和任课老师相处，第一重要的就是这种思想上的高度统一和行动上的和谐协调，这是班主任工作最终能够取得成绩的最关键的因素。二要是真诚欣赏，并把自己的欣赏变成学生的欣赏班主任老师要善于通过点点滴滴的发现，让学生们也像爱班主任一样爱所有任课老师。和任课老师搞好关系，不是一种技巧，更不是一种圆滑，而是班主任发自内心地对任课老师的欣赏与尊重。特别是欣赏！班主任要善于欣赏自己的任课老师，这样才能引导学生欣赏每一个任课老师。班主任应该是一个特别容易被感动的人，被学生感动，被任课老师感动，如果我们随时都有一颗善感的心去看待我们的任课老师，就会发现每一个老师都值得我们欣赏。阅读完这部分内容，自己还有很多地方值得去学习和有待提高。