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日记
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2022年6月4号,星期六,340篇

强行控制孩子的情绪,

有时在成长的过程中,家长不顾孩子的情绪,强行控制孩子的情绪,例如,通过打骂,恐吓,命令的方式,强行制止孩子的哭闹,这种强行控制孩子情绪的方法,会使孩子失去安全感,不能很好的学会释放内心的压力,长大之后的抑郁倾向明显,

对孩子的生活,游戏等行为指令式辅导,

正常的孩子在婴幼儿时期行为最好通过模仿的来,也就是说家长知演示给孩子看,让孩子自己观察模仿而息的,这种观察是孩子用脑的动作,是孩子自己创造的,这样的孩子今后就是一看就会,一学就懂的孩子,

可偏偏有许多家长在生活游戏中对孩子每一步的动作进行分解,指令孩子做好每一步,而且他们在这上面花费了大量的精力,结果孩子就是一个木偶,只会随着父母的指令而运作,丧失了观察能力和创造能力,

用自己的情绪控制孩子

在婴幼儿期的教养过程中,有许多父母学会用了自己的情绪来控制孩子的情绪或行为,当孩子听话时,笑颜如花,百依百顺,当孩子不听话或没达到父母的要求时,友谊的小船说翻就翻,翻脸比翻书还快,有些妈妈前一秒还是笑着,听孩子一说立马拉下来,然后孩子一看,立即收回自己的主张,顺从妈妈的主张,妈妈的脸又在“第三妙”就像又像鲜花一样绽放很多似的,妈妈就会占用这一招,孩子小的时候非常管用,

抄张老师文章

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