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关于生命教育的思考〈34〉
ᝰ流年

2022年3月4日 星期五 天气晴

今天,梦涵放学回家后,写完作业开始阅读。读着读着,小家伙突然伤心地说了一句,妈妈,我想老爷爷了!看这架势还有想哭的趋势。

我蓦地愣住了,怎么突然来这么一句?我细一看,发现她手里拿的是以前的图画绘本故事《不能和爷爷一起看云》。

故事讲的是,小姑娘以前经常和爷爷一起玩耍,爷爷会陪她对着天空发呆看云。可是后来爷爷生病去世了,再也没有人陪她看云了,她很伤心。但是慢慢的,她觉得爷爷就是天空中某一朵云,在远处默默陪着她。

以前,在生命教育的问题上,我多是关注"生",告诉孩子我们是怎么来的,怎么出生,却很少提到关于"死亡"。也许总觉得这个话题有些沉重,也有一些禁忌,担心孩子害怕或者接受不了,总不愿多提。孩子问起,也总是找各种理由搪塞她。

现在看来,我错了,我低估了孩子的接受能力。她经历了老爷爷的去世,亲人的生死离别,虽然每次想起来都会伤心,但是她表现的却很坚强勇敢。我没有做到正确地引导 她如何正确面对生命的离开,敬畏生命。

所以,我需要认真思考,要怎样给孩子做一个完整的生命教育:关于生和关于死亡。了解生命,才能敬畏生命,爱护生命。

(一年级二班 沈梦涵妈妈)

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