2022年6月6日，星期一，天气晴

端午节假期开始时，老师开端午节假期家长会，要求宝贝在家练习握笔和写数字、读书，不要去河边玩耍。宝贝对老师的话真的是言听计从……

假期三天每天写一张数字，因为老师和宝贝同学都说孟佳在学校表现出色，所以写数字的时候，我从不干涉，只要求孩子自己端正坐在在桌子上认真写，我去做饭，写完给我看就行。

第一天的1写的既快又棒，工工整整，非常漂亮。第二天的2写的也不错，虽然比1写的差点，毕竟2写起来也难，所以也还将就。

第三天写3，很长时间也没听见动静，悄悄过去一看：每一个3都是写了擦，擦了写，写完一个，就用铅笔尖在橡皮上戳几个眼，再使劲擦桌子……好好的一块新橡皮，已经千疮百孔，缺边少角……

我在2018年教过一年级，见识了小朋友的破坏力，每天讲桌上的铅笔和橡皮都没有完整的，本来以为我闺女会是爱护文具的那个孩子，现在看来，是我的想法太幼稚了，她也是个平凡的孩子，同所有孩子一样，写作业时也要喝水、小便、擦鼻涕、上厕所、抠橡皮……