三十年前孩子也挨打，为啥不抑郁？



专业做家庭教育至今已经整整17年，经历了无数孩子辍学、抑郁、网瘾的案例，各类现象统一被贴上了一个标签～“青春叛逆期”！由于行业的特殊性，身边接触到抑郁的孩子也越来越多，发病年龄越来越小，各大医院儿童精神科心理门诊，也是人满为患，这些年关于青春期孩子抑郁负面新闻也比比皆是，槽点之多，涉水之深，令人咋舌！



想起自己小时候，那个年代没有家庭教育这个行业，所有的家长都是依照父辈沿袭下来的方式教育子女，该打的打该骂的骂，我们小时候也没少挨打挨骂，可是为什么我们不抑郁，无论何时依旧那么“笔直坚挺”，就像“打不死的小强”呢？

那个时候的孩子内心没有那么脆弱，都特别皮实，那是因为由于物质的匮乏，孩子们的需求还停留在吃饱穿暖方面，兄弟姐妹也比较多，父母忙于生计糊口，根本也没有精力顾得上孩子有没有心理问题？受到体罚挨完揍，即使心里有点，想不开的小纠结，外面的同学小伙伴隔着墙头一喊，撒脚丫子就满世界疯去了，消耗完了体力，还等不到回家的点儿，那挥之即散的情绪早就得到减压和释放，跑到九霄云外了。



而现在的孩子大多数是独生子女，物质上应有尽有，饭来张口衣来伸手，一家两代、六个长辈盯着一个孩子，实实在在的形成了一个“非常六加一”，就真真是生了一个宝贝疙瘩，孩子稍有点儿风吹草动，就全家上下紧张的够呛，生生的把孩子养的如同温室的小苗，脆弱的不得了。

现在网络信息极其发达，孩子们接触的新鲜事物很多，比从前的孩子更早熟，和我们小时候相比，他们的需求已经从温饱需求上升到了归属需求和独立需求，换句话说:孩子们成长了，而父母却始终停滞不前，在意识上，还停留在满足物质需求的层面。这个差距的加大，让孩子们更加自我，而家长遇到家庭教育问题却无从下手，束手无策。当家长的格局不能匹配孩子成长的速度时，就会被“嫌弃”，被“孤立”，被“淘汰”！如果家长继续沿用传统的方式教育当代的孩子，那就是在剥夺他们的未来！



父母没有和孩子做任何的商量，就把他带到了这个世界，他被动的出生，被动的接受家长的指令，在被动的环境里长大，稍微有一点独立意识，首先就要逃离父母的操控，而家长一旦发现孩子有挣脱的苗头，源于恐惧的心理，就会越抓越紧，这种对抗的力量瞬间就能摧毁了亲子关系。而事实会让孩子觉得:父母不爱我，他们只是想让我的学习成绩给他们充面子，一旦错觉出现，孩子瞬间崩溃，青春期叛逆随时由此诞生。

现在的孩子生活单调，每天两点一线，几乎没有减压和消遣的方式，唯独有一部手机，更是被家长视为眼中钉，空间小了，事儿就大了，时间一长，家长的指责和唠叨，会让孩子抗压能力越来越弱。手机的诱惑力会让孩子不自觉的滞留在网络里，而网络环境什么内容都有，却唯独缺少了儿时的小伙伴儿，所以在游戏里获得新奇感的同时，也会诞生孤独感，再加上被学习夹裹的密不透风，从生下来那一天就开始高考倒计时的压力所迫，高压势态时时刻刻在身边围绕，就很容易出现心理性的问题，抑郁症患者发病年龄越来越小也就不足为奇了。



作为父母更要做到与时俱进，和孩子一起学习成长，做孩子的垫脚石。而采用昨天的教育方式来教育现在的孩子，还想拥有明天美好的未来，这是很不现实的想法。树原教育勇立家庭教育之潮头，甘为更夫，旨在唤醒愿意觉醒的父母一起进步，在爱的感召下，拿回父母力量，春风化雨润物无声，助力孩子成人成才成功，风轻云淡活自己，轻而易举走人生！