每天放学孩子都是满面春风，实在看不出有什么厌学，每当早晨上学的时候，就会让我给她请假，今天早晨，又在求求我，帮忙请个假，我知道在学校又遇到“困难”了，我问她是不是老师批评了？她说是。哎呀。这么小的孩子感觉心事这么重啊，一般孩子转身就忘了老师的批评，安琪却耿耿于怀好几天，是不是证明孩子情商有点低。还是自尊心很强？感觉有点担忧。

我就一边解释批评是每个孩子都经历的，太正常了，知错就改就好了，老师批评的不是你这个人，而是你犯的一个错误，我告诉她，上学就像我们去爬山，中途也许会非常快乐，也许会非常累，有可能看到一片自己喜欢的花朵，也有可能遇到可怕的蛇，这就是生活，也不能每天都遇到开心的事。如果总会中途放弃，怎么会到达山顶呢？我就用两个手指当小人，拳头当大山，一边“爬山”，一边绘声绘色的讲着这个故事，安琪居然逗笑了。

我告诉安琪，见到老师大声的说“老师好”！老师绝对不会生气了，她点点头，高高兴兴的出门上学去了。

看来以后要学习一下如何提高孩子的情商和逆境商，永远不要听到“我不想上学了”这几个字。