亲子日记316篇，2022年6月8号星期三，天气晴

今天上午我给儿子的老师发了一个信息，沟通孩子在家的一个情况。老师对我们的孩子很负责，我们做家长的也要积极配合才行。

我也反思了孩子的这种情况，主要是没有一个良好的学习习惯。在学心理学的时候，有一句话我记得特别清楚，就是人的智商高，但学习效率不一定高。因为有一个行为因素在里面，那就是学习习惯和学习方法。一个人学习效果很好，也许他的智商不一定很高，但他绝对有一个很好的学习习惯和学习方法。也就是一个学习习惯和学习方法的重要性。学习习惯，从何而来？是从孩子对学习兴趣，只有良好的兴趣，孩子才愿意去学。只有愿意学习的孩子，他内心深处有对知识的渴望，这样也能激发他的学习动力。这是一个漫长的过程。今天陪着儿子一起背诵的英语课文，他背的特别快。可是再背第九模块时我没耐心了，抓紧背啊，背完就肃静了。觉察当时我内心一个想法就是，陪着你背课文，浪费我的时间，我可以用这时间干啥…或干啥。潜意识里就是嫌弃孩子，抱怨孩子给我添麻烦了。也许这就是我没有耐心的实质。还好我觉察到自己不对了，我话一转，顺想出来一个背送的更好的办法，那就是把图画记住，想像这幅图讲的什么就好背了，儿子说，我试试。我同孩子现在一个战线上了，孩子高兴，良好的情绪也是对学习有促进作用的，加速记忆。

孩子的问题真不是问题，一切根源皆备于我！