今接到锦硕直奔识字课，紧赶慢赶还是迟到10分钟(因放学时间稍微有点调整)。回来路上锦硕表现出心情异常兴奋，‘妈妈 你知道吗？今天我有好多奖励我想送给你。’

哎呀 儿子今天在哪方面得到奖励？为什么要送给妈妈呀？

妈妈 今天上识字课得了三张卡，在幼儿园里也有三个大奖励。

幼儿园里怎样得到呢？妈妈 挂小手巾呀，睡觉睡得好呀，还有……。妈妈 我今天得奖励全部送给你，我知道妈妈也很辛苦。

关于锦硕午休的问题，为了不让他有什么心理负担，只是轻描淡写的说，‘嗯 儿子真棒，妈妈现在也有点小激动[[EMOJI:%F0%9F%92%97]]哈，继续努力加油吆[[EMOJI:%F0%9F%92%AA]]，’儿子还说什么得到奖励妈妈记不清了[捂脸]。

妈妈:还有一个事就是我们今天学画画来，我老是画不好。

昂 现在画不好没关系慢慢来，回家多练习练习，妈妈小时候更不会画画，现在也不会，等你学会了教教妈妈好吗？‘可以妈妈，我当你的画画老师吧。’

就像郑老师说的:教育孩子就像“牵着蜗牛去散步”，只有放慢速度，耐下心来，才能和孩子一起一步一个脚印，循序渐进地向前行。让我们一起静待花开吧。