昨天晚上女儿有一项任务，语文默写改错要直接拍照发给老师。放学后第一件事就是完成英语听读，再就是默写，默写后他自己拍照发给了老师，当我看到她默写的东西时，心中充满愤怒[[EMOJI:%F0%9F%98%A0]] ，她完全是唬弄！

原文：予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君⼦者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何⼈?牡丹之爱，宜乎众矣。

一小段文字，所有标点符号几乎用点带过，我要求她重新默写，标好标点符号。她满脸的不情愿，还振振有词的说:“只要字对了就行，标点符号不用管”！我感觉到了她的不屑，她的叛逆。此时她爸爸好言相劝他才勉强用铅笔又写了一遍，明显更是唬弄，点都不明显了……

强压怒火，最终还是爆发了，她在床上蒙着头，我掀开被子，她满脸泪花，尽管已经很晚了，我还是让她把标点符号重新描写了一遍！跟她说了一些标点符号的重要性，谁能一直说话不停顿？谁能做到谁就可以不用标点符号，我说！

下面是关于标点符号应用的顺口溜：

标点符号很重要，组成文章不可少。

该用哪种小符号，都要认真来思考。

意思说完用逗号，话说完了用句号，

喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号，

并列词语用顿号，并列分句用分号，

提示下文用冒号，对话引用加引号，

注释进层破折号，书文名称书名号，

意思省略省略号，表示停顿用顿号。

最后，希望女儿能明白，一个标点符号用好了是一种意思，用错了，又是另一种意思！

失之毫厘，差之千里！