前段时间给锦硕买了一套西游记绘本，每晚睡前会给他读一会儿，绘本故事情节丰富多彩，每次锦硕看的都是不亦乐乎。差不多读了接近一个月才读完，每次读完一段，锦硕都会提问。

“妈妈，是先有天帝呢还是先有玉皇大帝。”

“应该是先有天帝吧”

“妈妈，现在天上还有玉皇大帝吗？”

“嗯，儿子，玉皇大帝也只是个传说，要是在你心里你觉得他是神仙，那天上就会有玉皇大帝”

“妈妈，我们这里有花果山吗？”

“有花果山，但是只有猴子，没有孙悟空”

“孙悟空的师傅菩提祖师我好想也去拜见他，他现在还活着吗？应该不会死吧？”

“是神仙就不会死，应该还活着吧，但是住在哪里我就不知道了。”

“妈妈，托塔李天王的儿子哪吒三太子在哪儿上幼儿园？我想和他一起交朋友。”

“交朋友还可以，不过是在哪里上幼儿园我还真不知道。”

“妈妈，猪八戒最后能又变成天蓬元帅吧？”

“也许是吧，这要看玉皇大帝能不能同意呢。”

“妈妈，我想当孙悟空，把天下的妖怪全部消灭干净。”

”现在没有妖怪了，当警察抓坏蛋也是不错的选择。”

“妈妈，牛魔王的儿子红孩儿……”

“妈妈，白骨精……”

每当看到锦硕有这些奇奇怪怪的想法时，我都倍感欣慰，小小的锦硕用童言稚语表达着内心对世界的好奇与疑问，发挥着天马行空的想象力。

兴趣是最好的老师，现在锦硕基本养成了自己看绘本的习惯。看到风味有趣的他会哈哈大笑，看到悲伤的会跟着难过，看到勇敢坚强的也会给自己增加自信…………

把文化传承下去，用一种特别的方式告诉我们的儿童，是我们的愿望和使命，绘本故事正事期望以“和风细雨”的方式逐渐融入孩子们的内心世界。