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家校社协同促进小学心理健康的研究
小幸运

青少年学生的成长环境主要有学校、社会和家庭。其中,家庭教育对学生心理健康和人格的发展具有重要的意义。家长的教育行为是关系着孩子良好个性品德的形成和发展,关系着民族素质、国家命运的大事。家校协同开展心理健康教育,提高家庭心理健康教育的质量,是学校责无旁贷的义务,也是学校心理健康教育工作成败的关键。我们学校对于孩子的心理健康问题额外关注,每个月都会有相应的主题班会和各类活动讲座等。那么家庭教育中,如何促进孩子的心理健康发展呢?家、校教育中需要采取哪些措施呢?作为家庭方面,应更新观念,提高认识,注意养教结合,爱严结合,言传身教结合。

父母与孩子进行心理上的沟通是十分必要的,父母可及时发现、了解孩子的心理问题,并以正确的方法给予引导,这对孩子的身心发育是有益的。父母应细心观察的研究自己的孩子,孩子在不同的年龄有不同的心理发育特点,家庭教育必须根据孩子的身心发育的特点来进行,否则会给孩子带来不必要的心理压力,甚至影响孩子的价格发育。父母与孩子进行心理上的沟通,就应掌握沟通的方法。如果孩子的性格外向,喜欢与父母交谈,父母就应该解除自己的封闭状态,多听孩子讲话,每天全家最好有一段交谈时间,互相倾诉自己的心声,这样孩子就能感受到家庭的温暖并信任父母,当孩子遇到难以排解的问题时就能及时在家中谈出,父母可及时帮助孩子解决。

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