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2022.6.14 晴 星期二 135持续陪伴
宁静致远

彤宝昨天晚上说生物老师布置了两套试卷,因为自己昨天太累了,晚上就没有陪伴孩子写作业,今天早上发现才做了一张生物试卷,还是有长久的陪伴才会更好,才会能有更好的效果。初中学生的特点,依赖性与独立性并存,她的独立性还需要锻炼,独自安排自己的学习计划和学习任务,紧紧抓住目标来努力实现自己的任务,通过持之以恒的陪伴之后,让孩子养成独立自主的习惯,写作业磨蹭不是在磨蹭时间,是在磨蹭自己,先苦后甜,延迟满足,前一个小时把不太会的科首先做完,后边的几个小时变得顺利,有有利于解决用时间过长的问题。

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