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保持书写坐姿
1.8魏毓桢魏毓峥/石婷婷

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南湖实验幼儿园 魏毓桢魏毓峥妈妈 2022.6.14

亲子日记第43篇

晚饭后,陪孩子们练习写字,今晚的作业与其说是写字,不如说是规范坐姿的练习。

我提醒哥哥,先写一张拼音,看看自己能不能写完整,竟让拒绝了,哥哥说的是“写数字吧,我的数字5和8写的很漂亮了,写给你看看?”,为了勉励他,我就答应了,先写一张数字吧,这对你来说非常容易的任务了。果然,哥哥的数字写的没有令我失望。

弟弟的任务也是一样的,弟弟的数字3和8一直写不好,想通过今晚的练习,纠正两个数字的写法。我今晚更重要的任务是纠正孩子们正确的写作姿势握笔姿势,书写坐姿。哥哥一开始就发挥了了榜样的作用,毕竟已经大班了,这个也是老师们天天强调的了,毓桢做的很好,给弟弟带好了头儿。

做好姿势,抬头挺胸,腰杆要直,弟弟也跟着哥哥的模样写起字来,我连忙夸奖“嗯,这会的写作姿势非常标准了,跟哥哥做的一样了。”弟弟听后,小脑袋晃动几下,满足的笑笑,哥哥也高兴。可有时候弟弟还是会忘了,仍需要提醒。

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