昨天晚上看了光明老师的回放课，听了一位家长和光明老师连线提出的问题，就是说一个小朋友在写作业的时候碰到有朋友来家里串门，所以就把作业放在一边，然后看看电视了，然后再妈妈和朋友聊天的时候，孩子也在自己看电视，看了两个多小时，之后产生的一系列问题。如果是我，我可能也会像那位家长一样，有着同样的表现和反应，虽然会压抑自己的情绪，但是会从语言的口气中表现出自己的不满。而没有真正的学到老师的精髓，从自身的改变，自身的感知。而我们应该做到的是活在当下，活在当下里，你已经面对的问题不是去纠结问题的发生，问题的已经产生的后果，而是面对这些后果，我们能够更好的从现在开始做，对以后未来负责的好的行为，而更多的家长会去追溯到以前已经发生的结果，为什么会这样？为什么你没把这件事情做好？为什么你会怎样怎样？而不会对孩子没有关系，我们从现在开始都不晚，。从现在都来的及。

还有一位家长就是提出来就是孩子拿到手机以学习的借口，拿到手机之后并没有真正的利用手机，而家长也知道孩子不学习这件事情，孩子也知道家长知道孩子没有拿手机学习这样事情。做了你糊弄我我糊弄你的滑稽现状，家长没有做到坦诚 ，反而让孩子更对这个事情着重化，应该很坦诚的互相面对，该学的时候学，该玩的时候玩。首先不能自欺欺人，没有必要自欺欺人。

虽然每次都是用间断的时间听老师讲课的回放，也是收获满满。这个免费课程，真是当代家长的福利。