上了2节的教育直播课，有收获，也有感悟，但是真到了实际生活中改变起来，执行起来还是非常有困难。

孩子放学后到楼下的时候要在下面玩一会，我本来不太同意他在楼下玩，因为今天接他接的有点儿晚，他写作业又有点儿慢，怕写作业写到很晚，但是想到又不想用强硬的办法，就说那好吧，我相信你玩一会就会上楼，儿子说知道了。其实这个时候在我的心里已经埋下了不满的种子。晚上刚开始写语文作业的时候还很好，跟我说同桌没带红笔借给她用了，同桌和后面同学的直尺和铅笔掉地下帮忙捡起来了。我夸奖他做得很好，要多帮助同学。

儿子写作业一直没有养成很好的习惯，遇到不会的就起来问我，一会出来一趟，一会出来一趟，我就有些生气了，但还是忍耐住，和他轻声说等做完再拿给我看。到写数学作业了，真正的鸡飞狗跳开始了。虽然也知道孩子脑子不开窍，慢慢教导，可是当前面的不满到现在越积越多后全都放大了，火大了，说的话也不再好听，一顿火呲。孩子也掉眼泪，我也气的喘不动气。反过来再想想老师讲的话，又后悔没有对孩子讲好话。太纠结了。