6月15日 星期三 天气 阴

下午下班后，跟老师约好了到托管了解儿子最近的表现和学习复习情况。出乎我的意料，托管老师说儿子在那里学习态度很端正，特别老实，写作业很认真，一直在写，复习也是很认真写单词背诵，不偷懒不东张西望，没有浪费时间，真的也是下了功夫在学习了，但就是一个问题记不住，特别是单词总是记不住，记单词困难。数学有的因为前面基础没打好，需要多讲几遍也能听懂，但是如果在学校课堂上不好好听课，回家也不做题巩固的话是不行的，这样效果不明显。

听了老师讲的这些问题，我也回想儿子最近表现，有时候确实还挺好挺听话，但有时候确实不听话，作业完成的不认真，跟老师探讨了一下感觉儿子跟同龄的孩子相比心智还是不成熟，有时候孩子小孩子的感觉，有些事情理解起来可能还有点困难，我决定回家跟儿子沟通一下，老师也再跟儿子沟通一下。

虽然儿子进步的幅度不是很大，但学习态度端正了，有了小的进步也是很大的一个进步了，还有一年的时间，暑假往前追追，初三冲一冲，应该还是有希望的，我不会放弃儿子破罐子破摔不管的，孩子需要家长的支持、理解和助力。

八年级四班 党正凯妈妈