孩子就是摄像机，把看到、听到、摸到、闻到、 尝到、感觉到的一切记录下来存在他的潜意识里，构成他人格的基础，可能影响他的一生。

不是好孩子需要赏识，

而是赏识使他们变得越来越好；

不是坏孩子需要抱怨，

而是抱怨使他们变得越来越糟。

一个火花可以点燃一个生命的发动机，

一盏灯可以照亮一个困顿的心灵，

一句话可以改变一个人的命运，

我们家长有什么理由不去做呢?

家长学习是一辈子的事，

成长是一辈子的事，

教育是一辈子的事。

2.停止一切否定孩子的行为

2.1 ，对孩子的各种批评、指责、打骂、辱骂、惩罚、侮蔑、作业重做、撕作业、撕试卷，各种教育等行为。

2.2，不给孩子自尊，不信任孩子的话，用自己内心的推测去揭露孩子给自己的台阶、掩饰等，无情揭露孩子为保护自尊而耍的‘小聪明’，甚至是说谎。

2.3，不给孩子提任何建议、提示、暗示、叮嘱和要求。其实，家长给孩子提的建议，大部分孩子接收到的信息是一种否定，从而使孩子从内心产生抗拒。

2.4，不给孩子任何的控制和强加给孩子的规则、规定或约定。

2.5不给孩子做任何坏的比较，尤其是不拿周围的人做孩子的榜样或比较的参照物。

2.6给孩子无底线的贴正面标签，实际上也是负面暗示，甚至是一种道德绑架。

临沂第十一中学七年级六班

姝琪妈妈

2022.6.16号学习摘抄