多倾听，多鼓励（139篇）

2022年6月17日，星期五，天气晴

在吃晚饭的时候，我又和儿子谈起了今天下午他写日记的情景。

今天你说要写一首自己曾背过的一首古诗，我想愿意写啥就写啥吧，只要能写几个字就行。可是有的字你不会写呀，你犯愁的对我说，妈妈我不会写的字你教教我吧！我一想太难你也写不好。我说要不换个简单点的吧，有几个字太难了，你不会写。你翻脸比翻书还快似的说，妈妈你难道不爱我了吗？连个字都不教我写……

我竞一时无语……既然你是这么想写，那就得表扬鼓励肯定[[EMOJI:%F0%9F%91%8D]]

现在你告诉我，你只是想把不会的字写好，还一脸认真的说，不会的我多写几次不就会了吗？

是的，儿子你说的对。我要多聆听孩子的心声，而不是急于去评断孩子，因为聆听才是最好的沟通。我要多鼓励赞美孩子，因为只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量。