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倾听 分析 总结
初一17班王文赫爸爸

今天下午对我来说,是意义非凡的一段时间。孩子的妈妈告诉我,同时接到了两个孩子老师的电话,而且都是因为孩子表现的问题。说实话两个孩子成长到今天,我都没想到会接到这样的消息。因为昨晚刚听了家长会,我觉得对于孩子的教育算不上优秀,但是至少不会是表现不好。

我和他妈妈一起去接的老大,在路上,我好好调整了一下自己的情绪。对于三年级的他,我知道今天这样的情况,对于我和他妈妈同时的出现,他肯定会有害怕的心里,我了解他。见到我们他很委屈的样子。

我很平静的说,咱走吧。

老大说反正你都知道了。

我不知道呀,我想听听你怎么说的!别的家长反应你打你同学了!

我让他讲了一遍事情的经过,我问他你知道哪里做错了吗?他说老师打电话时他就在旁边。

老大瘦瘦的,在学校我们都担心别人欺负他,所以说他打人我觉得这里面肯定有插曲。通过老师的讲述,就是他们几个男生和小女生打闹过度了。我告诉他,不是所有的人都喜欢你们的打闹方式,有些同学喜欢安静,你们不应该打扰别人,要尊重别人。尤其是要尊重女同学。我问他,你和她道歉了吗?他说已经道歉了。我和两个孩子进行了深刻的谈话,讲了规矩,原则,在学校在家里应该怎么做,和老二讲在幼儿园要怎么听老师的话,第一时间去按照老师的去做。。。。

我也说了这次我为什么没有发火,告诉他们发火、任性等是不能解决问题的,有问题就及时改正,充分认识到自己的错误。当着老大的面,我们也给同学的家长和老师去了电话,取得她们的谅解。并告诉他,你犯的错误,我和你妈来承担责任。但是你要知道你错误的重要性。老大和我谈完话,主动去和他妈妈承认了错误。这是我觉得今天最重要的事,知道自己错在哪里。

我们重新强调了家风问题,以后我们的做事原则,学习生活中解决问题的方法。多沟通,多交流。

任何时候孩子的教育问题都是第一位的,但是也是一个永远需要进步学习的课题。

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