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地生会考的思考
紫烟

6月17日 星期五 天气晴

昨天地生会考终于结束了,中考也随着会考的结束而落下帷幕,儿子跟我说地生会考真的太难了,只有很少很少的题是考的课本上的,其他的都是跟课本无关的。地理都答上了,但对不对就不确定了,有些题是跟时事有关的。生物太难了有几个题不会做空着了,而且最后竟然考了个很奇葩的题,就是电池等有害垃圾放在什么颜色的垃圾桶里?儿子回答红色,我说是对的,这个不难,是给你们送分的题,考的是垃圾分类,跟日常生活息息相关的。

儿子说很多人都是生物好几个题空着不会做,老师也说了很难,全市一样都难,所以可能等级分数可能会划得比较低。儿子说地理感觉还可以,生物就不保险了,有可能得明年九年级的时候补考,昨天会考时就有几个补考的,有补考一门课的,有补考两门的。

看看这次地生会考的出题,越来越脱离课本书面题,而更重视和考察生活常识实际应用,和当前跟地理有关的时事了,课本只是了解基本的固定的地理、生物知识,只是打基础了。这就要求学生们不能只关注课本上的知识,还要了解一些时政新闻,从而从其中洞察和分析反映出来的地理、经济、政治等问题,就是要考察孩子对事物和事件的理解力和综合分析能力,这其实跟语文的理解力也是分不开的,这更体现出国家重视发展型人才的培养,中国教育将来发展和培养人才的方向,一定是培养可以融会贯通,能解决实际问题的研究型和科技型人才,而不只是停留在书面上纸上谈兵地会,缺乏分析解决问题的能力。

八年级四班 党正凯妈妈

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