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返回原点,开始迷茫
UK妹妹

2022.6.22 天气 炎热 008

距离我上次写日记有五天了,这几天没写日记的原因是因为我觉得自己又回到了原点。我的心情就像济南这40度的天气一样,燥热,烦闷。我最近抄写了张老师的关于低龄儿童不爱写作业的原因。我已经抄完了,在抄写的过程中发现了很多的问题导致了现在孩子不爱写作业。除了玩手机,看电视没有中招,其他每一个问题,都无一幸免。在学习的过程中,我就试着去改变自己,但是结果令我无比的沮丧!这一个周,二宝放学之后,我会习惯性的让他在下面玩半个小时,然后回家准备点水果让他吃。吃完就开始提醒他写作业。但是他一会儿玩玩这个,一会儿玩玩那个,就是迟迟的不想进入写作业的这个状态里。基本上他这么一耽搁,哥哥就放学回到家了。哥哥又需要先稍微的休息一下,因为天气实在是特别的热,孩子回来以后满头大汗,需要换洗一下。然后吃点水果消消渴。可弟弟也会跟着哥哥一起休息。等到我说哥哥应该开始写作业了。哥哥会听话的到自己的屋坐下来写作业。二宝就像一只小乌龟一样,特别特别慢,然后说嗯,好吧,我也开始写作业了。但是他这句话说完了之后依然是那种慢吞吞的动作。极不情愿的打开书包。之前我都是陪着的,但是听了老师的课之后我决定慢慢去放手。所以我就会趁这个时间做一点家务或者自己看看书。他虽然是在书桌面前坐下来了,但是他基本上不会写作业,玩文具,一会儿小便,一会儿大便,结果就是导致他从晚上六点钟开始能搞到十点多。但是其实他的作业量是很少的,他现在是一年级,他作业量一个小时之内肯定是能完成的。

今天晚上我跟他俩商量晚上快点写完作业,我们下去玩一会儿。今天我给他新买了一个自行车上的那个车灯,然后我说我们下去骑一会儿自行车,看一看这个灯管不管用。他俩也欣然接受。结果他俩跟平时一模一样没有丝毫改改变。我担心他俩会一直讲话就进屋里陪着写了。我就开始听今天晚上武校长的那个那个直播课。他俩则是一边说着一边玩着,完全没有进入状态。后来经过提醒他俩开始写了。二宝每做一题就问我:(妈妈我对吗?)或者干脆他想让我教他我说妈妈不能当这个愚蠢的妈妈了妈妈已经做了很长时间,愚蠢的妈妈了,所以呢你需要自己去查这这个字他就不高兴不开心,然后,我非常坚定的告诉他我说不行,你要自己去查妈妈也在上课,然后,他就会去翻那个字典,翻了好久,然后,嗯,因为他以前我很少让他自己查字典的我都会,他这个字不会写,我就会告诉他怎么写,然后,他查的,非常的缓慢,非常非常的妈她查不到,然后我就会告诉他怎么去查字典。那他结果呢,他遇到这种嗯难一点的,然后呢,他就会停下来,就不去进行了,就开始又开始玩,我说儿子现在你们这个哦,已经这个快九点了,我说因为今天中午你们没有睡觉,妈妈希望你们早点睡觉,这个身体是最主要的,所以我九点半我就准时关灯,不管你写不写啊?我都会准时关灯但是这个话说出去了之后,我我知道他俩是听到了,但是他俩跟装作没有听到,然后继续弟弟找哥哥玩。其实这个时候我的情绪已经非常的焦虑了,然后我一直在控制自己,不让自己发脾气。大概是9:20左右,哥哥说他写完了,我说那你可以收拾书包放松一下子了。但是太晚了,我们没有办法下去骑自行车了。嗯,老大也没有不高兴,他在那里自己看了一会儿书。后来我说哥哥,那你现在开始洗澡准备睡觉吧。哥哥没吱声。弟弟这个时候其实语文只写了一半,还有数学没有开始写。我认为他应该是需要着急了,但是他自己完全不着急!还是在那里说说笑笑。我索性就把弟弟给叫出来了,我说弟弟你不能在这个房间里面写作业了。我说你回自己房间里面去写。他不开心,因为他的房间里面没有空调。尽管百般不愿他还是被我逼着去了。我说因为你在这里根本没有办法静下心来去写!结果呢,他过去写了几道题之后就开始发呆。我特别特别的生气,上去打了他后背一下。他看了我一眼,我当时的表情应该是非常非常生气的,我瞪着眼看着他。他立马识趣的低下头继续写了。我生气的离开了他那个房间,进了哥哥的房间。我发现哥哥又开始玩他那个自行车的车灯。因为他那个车灯可以调节一闪一闪的,然后他一直在那里调来调去。我看着又是非常生气,因为我告诉他去洗澡,想让他早点睡觉。他说他要看看一会儿书再再洗澡,结果他并没有看书,他在那里玩那个车灯。我生气上去给了他一巴掌!他才灰溜溜的就去洗澡了。打完他俩之后呢,我也非常的郁闷。然后我就想着跟刘老师去沟通一下,最近这几天的情况。咦,我刚好点开她的微信,老师给我发了一个一句话问这几天怎么样?感觉我俩心有灵犀似的。然后我告诉她我打了他俩,并且告诉了她,我为什么打他俩。刘老师觉得我是在发泄自己的情绪让我给他俩做心理建设。我也挺懊悔,在给他俩做心里建设的时候,感觉他俩也都知道我为什么生气。也知道他俩为什么写到这么晚。是因为一边玩一边写才导致了效率这么低。但是就是控制不了自己。因为人都有这个及时行乐的心理嘛。就是能玩儿我就抓紧时间,抓紧一切时间玩儿,不会说我要先想着把作业写完,然后再去玩儿。

通过这一段时间的学习,抄写我也知道孩子之所以现在是这个状态,都是由我引起的。但是我现在开始转变的时候,特别的痛苦,一来是我要把我之前所有的那些习惯摒弃掉,然后通过学习张老师里面的那些正确的行为引导他俩。但是有时候,我又控制不了我自己不去管他们。比如说放手,让他们自己去写作业,但是我看着他俩写作业的时候,那个放松的状态,我就去不断的提醒他们。当然我也是在尽可能的去降低这个提醒的频率。但是提醒不起作用,所以我变得越来越焦虑。一方面想放手,让他们慢慢的自律起来,一方面呢,又看着他们那种完全进入不了状态,那种着急又让我控制不了我自己不去管他们。张老师跟我们讲,不能完全一下子放手。但是当我看不到一点点的效果的时候,甚至他俩越来越放肆的时候我就开始着急了。然后那个暴躁的脾气又出现了,感觉一步又打回原形了。又回到原来之前的那种状态,因为我回到那种状态的时候,他们才会好像才能紧张起来抓紧时间写了。所以呢,就搞得自己越来越纠结,越来越迷茫。每天心情也不好。爸爸都一直逗我开心,说我是自己找气生。他不管当然不生气啦,要是他来管,估计比我还抓狂。不出五分钟就开始吼了。

我真的不知道该咋办了.

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