2022.6.22 星期三 晴

这几天还在研究周日现场课的内容，干货太多需要慢慢消化吸收，说到智慧的父母会带孩子一起走进更高维度的圈子，于是可以和孩子共同学习共同精进便有了成长的话题。

我们都知道读书是个好习惯，所以希望孩子爱好读书，看到好的书籍就会买回家，期望孩子可以自己研究里边的内容，被书的知识所吸引。但结果往往是买回去的书孩子根本不看，或者看了也是走马观花式的。这时候会觉得这么好的书，这么好的内容竟然不喜欢看，我小时候想看都没有呢，因此得出的结论就是孩子不喜欢看书，只喜欢玩。或许我们看到的只是表象，我们觉得书的内容好，说不定不适合孩子，或者孩子自己根本读不懂，孩子怎么会喜欢呢。

我不知道哪些算是高维度，我想就从家里现有的书开始吧，家里有一套《大英百科全书》，里边是一个一个的科普小篇，买来的时间不短了但一直没读完。中午我就和儿子说：来咱们一块科普一下，第五册第一个话题鹰，内容易于理解：讲了鹰的身形展开翅膀可以和我们的床一样大；这么大体格的鹰声音竟然很小，和婴儿啼哭声一样；讲了鹰的羽毛颜色；鹰的眼睛可以看到数千米以外；鹰的飞行速度非常快，高度也非常高。最后一个点没有说到具体的数字，儿子就问它可以飞多快呢？可以飞多高呢，能和飞机一样高吗？很惭愧我也不知道具体数字。

我说：咱们一块查搜索答案，通过网络，我们了解到鹰最快的飞翔速度是360km/小时，飞翔高度在5千-6千米，它飞翔速度和高铁速度差不多，也和普通小型客机的速度相当，有些普通客机飞行高度也在5千-6千米。飞机的飞行速度最快的是战斗机1000km/小时，飞行高度是6千米-12千米。看到这些之后孩子很开心，因为他的问题得到了解答。

一个科普小篇只需要20分钟左右的时间，今天中午的一小篇，科普了两个知识鹰和飞机。有时候不是孩子不喜欢读书，而是他读了之后有疑惑又得不到解答，所以他们就没有了兴趣。我们觉得好的书，往往有一定的难度，孩子自己读不了，需要我们家长的陪伴，有了好的开始，他会主动邀请我们一块读书。

还有个问题就是我们觉得读书是孩子的事情，让孩子学到里边的知识，但里边的知识我们家长又知道多少呢？在这个浮躁的社会大环境里，我们能做到内心安静的读书吗？所以已所不欲勿施于人，从现在开始做一个务实的家长，不眼高手低，和孩子共同学习，共同成长。每天不需要太多的时间，半个小时足矣，但却是改变亲子关系的好时光！