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5.2张根硕第36篇
带娃一起练

今天看了最近很火的主播董宇辉,也被他出囗成章的文采征服了,明明只在聊三餐四季、纸短情长、大江大河、人间烟火,却把货给卖光了,听他的直播让人觉得不是在买货而是在听散文故事。他明明英语是专业,语文只是副业却一样优秀一样火。是什么造就了他呢?不是运气而是日积月累赞的能力,一年读五本十本书的累积,厚积而薄发。由此想到学校里让家长写亲子日记的妙。做为家长从毕业到现在,就没有再找时间用心看书学习过,思想和认知已与社会脱节,跟不上孩子的思维,随着孩子年级升高知识变广,家长与孩子已缺少沟通的共同话题,孩子问的有些问题竟一问三不知了,但总是自已为是的去教育孩子,指手划脚。所以会矛盾重重。

写日记其实是输出,自己却坚持不下去。是什么原因呢?是蓄备不够,认知不够,所以总是看到生活的不如意,总是看到孩子的不足,总是看到别人家的孩子的好。总是看不到自己的短,当写不下去了知道自己的短后就要学,就会有蓄备,就会有反思,就会认知升华就有内容写,就看到生活中的美,孩子的好。一个正向循环。

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