2022.6.24 星期五 天气晴

最近发现周林浩在学习上对我有戒备心，或者说“反感”。有一次他在写作业，我拿着书过去想坐在旁边陪他，我看我的书，他写他的作业。结果我刚过去坐下，他就收拾起他的作业换了屋。我当时就很无语，很纳闷。我说“你干嘛？我刚一过来你就走？你什么意思？”周林浩回答说“我最烦我写作业的时候有人过来烦我！”可明明他写作业的时候他非要妹妹过来陪他啊！他烦的不是写作业有人烦他，他烦的是我过来。

临近期末考试，学校老师可能都有期末检测。可是我只有老师在群里说的时候我才知道，周林浩回家也不跟我说考试的事。试卷从来都是放在学校了没带。老师讲过改错了没作业所以没带。

我很困惑周林浩在学习为什么对我有这么大的戒备心。我跟一个朋友倾诉，请教。她自身就是一位很优秀的人，同时也是一位优秀的妈妈。经验比我丰富，也是过来人。我俩一起跑步的时候我也常说家里，孩子的事情。她听了我的诉说，耐心的开导了我。她指出了我的问题所在。我对孩子赞美鼓励不足，严格要求较多。鼓励赞美就等于爱，一切我们想要的改变或者变化都基于爱的基础上。不管是孩子、配偶、还是父母以及身边其他人。

有一种爱叫做“无条件接纳”，就是哪怕我很糟糕，我也知道在妈妈眼里我是最爱，哪怕我捅了天大的篓子，我都第一时间想到妈妈或者爸爸。这种爱给孩子的就是安全感。有这种安全感做基础，孩子才能对我们无话不谈。只有孩子对我们完全敞开，我们才有可能把我们的思想、教育输入给他。

　 我一直都想做一个优秀的妈妈，一对朋友般无话不谈的母子。改变自己难，改变他人更难。刻在骨子里的教养模式需要改变，自己需要学习成长。给孩子足够的安全感，无条件的接纳孩子。从内心深处，从表达的语言上，找到孩子的发光点放大，不吝啬的赞美，表扬。

　 改变从自我做起。从今天起，每天都做到赞美，表扬。