培根说过：

“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

李玫瑾指出6-12岁是习惯养成的关键时期，习惯培养的黄金阶段。

习惯一旦养成，就会非常稳定，形成就会对人产生较为持久的影响。

6岁，孩子进入了人生中第一个重要的阶段，他的身份发生了变化，成为了一名小学生。

小学时所形成的习惯，比如听课习惯、学习策略、思维习惯等，到了初高中阶段也不会发生很大的变化，甚至在终身的学习中都不会发生变化，伴随学习的各个阶段。

2019年，广西高考状元杨晨煜的妈妈分享育儿经验的时候坦言：

“我们并没用过什么特殊的方法教育孩子，也没有让孩子过多的上辅导班。

在我看来，对于杨晨煜的最大帮助，应该就是从小给孩子养成了好的习惯，让他学会自律。”

让孩子养成阅读的习惯，读书是一种终身学习力，一生不能放弃。

让孩子养成自律的习惯，他将来才能主动学习，敢于挑战困难，懂得约束自己。

让孩子养成自我控制的习惯，这样他才能够懂得约束自己，不因自己的任性而伤害的身边的人。

让孩子养成运动的习惯，因为健康的身体是一切行为的最基础。

而想要孩子拥有好习惯，父母就要先养成好习惯，做孩子的榜样。