2022年7月1日，星期五，大雨。

翻开家长小本，我已经写了133篇亲子日记，从年初在学校的组织下听了武校长的课程《共读共写，亲子共成长》至今，我已经在亲子共成长的道路上坚持了五个多月，并且下决心要继续坚持下去。

亲子日记的道路上收获了什么？作为这其中的一员，我认真的想了想这个问题。每个夜晚有了这么一小段时间，让我从手机娱乐中抽身，打败瞌睡虫，开始回顾一下一天的生活，记录一下美好的瞬间，审视一下今天不该发的脾气，想想孩子可爱或是淘气的样子，默默的下决心要做有耐心有智慧的妈妈。 一点一滴积累经验，记录孩子成长的过程，我想这些就是收获吧。　

有时我也给宣赫读读我写的日记，他总是充满好奇的听着，听到我在日记中写他的“小脾气”时会腼腆的笑笑；听到我在日记中夸赞他认真完成作业，主动读书时会露出美滋滋的小表情；听到我说老师每天都会看妈妈的日记，看到你在家表现好，看到你画的好看的作品时，都会给妈妈留言表扬你、鼓励你，他就会开心的不得了。就是这样的交流、鼓励和赞美，让孩子的学习劲头更足了，进步更明显了。

家校共育促成长，学校教育和家庭教育是相辅相成，密不可分的。感谢学校和老师给我们家长提供的学习平台，通过亲子日记的分享，每天都能和老师沟通交流；每天都能从其他家长的日记中汲取经验；每天都能积累满满的能量；每天都能和孩子一起进步，共同成长！