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今天下午下班回家，我把去超市购物的小票放在学习桌上，菡宝看到后还真拿起来在看呢。她边看边读出来都买的什么，读到最后有1件落下了，我问过后她很快找出来漏下的。我又示意她一共花了多少钱，开始时在口算，由于好多物品后面有两位小数，对于菡宝现在的计算能力有一定的挑战性，我提示她可以笔算。
为了锻炼她日常做题的粗心大意，希望这次的“计算”能有一定的帮助吧。很多时候，题都会就是太粗心大意，导致失分，看着都可惜。当然，通过本次购物小票的“学习”，也让她增加生活经验，更好地认识钱的价值，有一定的数量概念。
我们知道学习好只是培养孩子的一方面，各方面的生存能力和自理能力也同样重要，需要我们一点点引导和培养孩子Figfting.
