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论孩子的受挫能力
泽溪翀翊

昨天的颁奖只有包括女儿在内的几个小朋友没有得到,下班回家后,我特意找了个孩子看上去心情还不错的时候问了一下:今天是不是发奖状了,你是不是没有?你是不是很难过?结果,孩子的一句话彻底打翻了我的想象:没有啊,挺好的。

我突然感悟:原来孩子真的比我想象中坚强得多。作为孩子的第一任老师,我们总得不断思考、感悟。为孩子成为一棵参天大树提供足够的沃土。是啊,孩子总有一天要脱离我们,毕竟他是个独立的个体。真正的尊重,不是被爱,被保护,而是让孩子学会独立,让他从母爱中分离出来!与其一味地规避风险,不如教会孩子如何自我保护。不要太过保护孩子,要告诉孩子如何去面对承担风险,孩子之间的摩擦会提升他们的情感适应能力,帮助他自我成长。不要对孩子的期待过高,不要太看重成绩,不论成绩好坏,每个孩子都有自己发光点,失败要鼓励,优秀要欣赏。不要太过溺爱孩子,该放手的就放手,该批评绝不留情,多鼓励尝试不同的新事物,接纳他们的错误。学会挑战有难度的问题,给孩子的任务设定一定的难度,掌握好难度分寸,不要太难也不要太容易,不然适得其反。告诉孩子如何控制自己的情绪,有情绪的时候该如何正确的表达出来,不能憋着,多给孩子自我修复的时间。多带孩子到外面去接触新的环境,多和不同的人交流,不要给孩子贴任何“害羞”的标签,任何事情开始都需要一个适应的过程。

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